Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Технологія соціально-педагогічної захисту прав дитини

Реферат Технологія соціально-педагогічної захисту прав дитини





(з усією його інфраструктурою, державними та громадськими інститутами) до потреб дитини з її конкретними психофізіологічними, етнічними та культурними особливостями В»[10, с. 94]. Захист прав дитини передбачає і його захист від різних форм насильства, утиску його природних і громадянських прав як в сім'ї і в микросоциуме, так і в державних, муніципальних, особливо в інтернатних установах. p align="justify"> Захист прав дітей представляє собою цілісний комплекс соціально-правової, соціально-медичної, соціально-психологічної, соціально-педагогічної допомоги дитині, членам його сім'ї, націленої на вирішення триєдиного завдання:

) полідисциплінарної профілактичну підтримку та корекційно-реабілітаційну допомогу;

) контроль за дотриманням прав дітей;

) власне захист дітей [8, с. 34]. p align="justify"> Специфіка практичної діяльності соціального педагога щодо захисту прав дітей багато в чому визначається такими факторами, як:

вид закладу, в якому працює соціальний педагог (освітній, соціальний, установи охорони здоров'я, культури, правопорядку, громадська організація тощо);

контингент навчаються або виховуються в загальноосвітньому закладі, школі-інтернаті, дитячому будинку, соціальному притулку, реабілітаційному центрі та ін;

умови соціального середовища, що визначає потреби і проблеми дітей та їх батьків (міська, сільська середу);

спеціалізація діяльності соціального педагога (шкільний соціальний педагог, сімейний соціальний педагог, соціальний педагог-валеолог та ін);

тип соціуму, в якому протікає життєдіяльність дитини (освітній, соціальний, спеціалізована установа, сім'я; сімейно-сусідська середовище; громадські дитячі та юнацькі організація та об'єднання; неформальні об'єднання підлітків; вулиця; надзвичайні ситуації; зони збройних конфліктів) [9, с. 24]. p align="justify"> Виконання соціальним педагогом охоронно-захисної функції передбачає:

виховання правової культури у дітей, дорослих в умовах конкретного соціуму; освіта батьків, дітей, громадськості з питань соціально-правового захисту дітей;

роз'яснення дітям, батькам, громадськості законодавчих та нормативно-правових актів, що стосуються сімейно-правового захисту, сутності, змісту правозахисної діяльності;

організацію профілактичної діяльності, спрямованої на попередження, недопущення порушення прав дітей;

забезпечення взаємодії та співпраці з фахівцями різних служб, покликаними в силу своєї професійної діяльності вирішувати проблеми дитини, її батьків, надання соціально-педагогічної допомоги, спрямованої на мінімізацію соціальних наслідків порушення прав дитини;

забезпечення захисту прав та інтересів дитини в різних інстанціях (суд, органи ...


Назад | сторінка 5 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Права та обов'язки батьків по вихованню та освіті дітей, щодо захисту п ...
  • Реферат на тему: Інститут уповноваженого з прав дитини в системі державного захисту прав і с ...
  • Реферат на тему: Охорона прав і захист інтересів дітей
  • Реферат на тему: Захист прав дитини в міжнародніх та національніх правових актах
  • Реферат на тему: Механізм захисту прав дитини в Казахстані