ть МОЗ близнюків. У сім'ї часто створюють умови, посилюючі їх схожість (однаково одягають, дають схожі імена і так далі). Підкреслення подібності близнюків оточуючими може призводити до виникнення додаткового негенетичного подібності між партнерами, що суперечить допущенню про рівність середовищ в МОЗ і ДЗ парах, оскільки для ДЗ близнюків таке підкреслення подібності менш характерно. Якщо ми вивчаємо ознака, мало чутливий до специфічних особливостей близнецовой середовища (наприклад, психофізіологічні характеристики), то такі похибки можуть не надати помітного впливу на схожість і відмінності близнюків. Якщо ж ознака чутливий до такого роду середовищним впливам, то блізнецовий метод виявляється мало придатний для його вивчення, тому що основне допущення про рівність середовищ виявляється невірним. Показник успадкованого, обчислюваний для ознаки, чутливого до особливостей близнецовой середовища, буде завищеним, оскільки загальна середу буде робити більший внесок у схожість МОЗ близнюків, ніж у схожість ДЗ близнюків. p> друге, середовищні умови можуть зменшувати внутрипарное подібність ДЗ близнюків. У цілому ряді досліджень показано, що середовищні умови розвитку мають тенденцію збільшувати відмінності ДЗ близнюків: батьки схильні акцентувати неподібність ДЗ близнюків (наприклад, успіхи в різних сферах діяльності); самі ДЗ близнюки прагнуть підкреслити свою несхожість (вибирають різні сфери діяльності, воліють мати різних друзів ). Це призводить до ефекту дисиміляції - поступового збільшення відмінностей ДЗ близнюків. Якщо досліджувана психологічна характеристика формується за участю сприяють дисиміляції середовищних особливостей, то показник успадкованого буде так само завищений, як і в першому випадку, оскільки загальна середовище вноситиме менший внесок у подібність ДЗ близнюків, ніж у схожість МОЗ близнюків. p> третє, умови розвитку можуть рівним чином зменшувати схожість партнерів та МОЗ, і ДЗ пар. Частина їх пов'язана з періодами внутрішньоутробного розвитку та пологів, частина - припадає на постнатальний розвиток близнюків. Під час внутрішньоутробного розвитку дуже часто блізнецовие партнери опиняються в нерівноцінних умовах. Всі поживні речовини і кисень розвиваються плоди отримують через плаценту . Всі ДЗ близнюки і приблизно 1/3 МОЗ близнюків мають роздільні хоріона і плаценти. Решта 2/3 МОЗ близнюків мають спільні хоріон і плаценту. Їх називають монохоріоннимі близнюками (на відміну від МОЗ близнюків, що мають дві плаценти і два хоріона, яких називають діхоріоннимі). У плодових оболонках монохоріонних близнюків утворюються різні сполуки між судинними системами одного і другого близнюка. Їх називають шунтами. Найбільш небезпечні так звані артеріо-венозні шунти, тобто з'єднання артерії одного близнюка з веною іншого. При цьому одному з близнят може бракувати артеріальної крові, багатої ...
