ий вімагає старанної підготовкі вчителя й учнів. Смороду повінні навчитись успішно спілкуватіся, використовуват навички активного слухання, висловлювати Власні думки, переконувати й буті переконливою ї толерантності, розуміті других, ставити запитання и відповідаті на них.
Література
1. Журавльов В.І. Педагогіка в системі наук про людину. М., 1990. p> 2. Готт В.С. та ін Категорії сучасної науки. М., 1984. p> 3. Кедрів Б.М. Класифікація наук. Прогноз К.Маркса про науці майбутнього. М., 1985. p> 4. Педагогіка. Педагогічна енциклопедія. М., 1966., Т. 3. br/>
