4 + 4 + 4 + 4 + 4 чі 5 + 5 + 5 + 5? p> - Чому вирази 5 + 5 + 5 +5 є розв'язком задачі? Поясніть. p> Вправа 8.
1) В грі брало участь 2 відряд учнів по 5 мужчина у Кожній. Скільки учнів брало доля у грі?
2) Петро прініс 5 разів по 2 Відра води для Поліванов кущів аґрусу. Скільки відер води прініс Петро? p> - До кожної Із завдань підберіть вирази, Який буде розв'язком задачі:
2 + 2 + 2 + 2 + 2 і.5 + 5. p> Вправа 9. Складання задачі за вирази.
- Складіть задачі, розв'язком якіх є вирази 2 + 2 +2. Прочитайте задачу. p> 1.В Олі Було 3 монети, по 2 к. кожного. Скільки копійок Було в Олі? p> 2.Розсіпалі рис в 3 пакети, по 2 кг в шкірних. Скільки кілограмів рису троянд сипай У пакеті?
3.Маті купила 3 ​​пакети гречки, по 2 кг в шкірному. Скільки кілограмів гречки купила мати?
Покажемо методику розв'язування задач на знаходження добутку як суми однаково доданків.
Задача 1. Вранці мама заплела Вірі, Надії и Любі по 2 косички. Скільки Всього косичок заплела мама? Вчитель читає задачу. p> Вѕ Повторіть задачу. (Учень читає.) p> Вѕ Скільки доньок Було у матери?
Вѕ У матери Було 3 доньки.
Вѕ Скільки косичок заплела мати Кожній доньці?
Вѕ Кожній доньці мати заплела Дві косички.
Вѕ Що запітується в задачі?
Вѕ Скільки Всього косичок заплела мама?
Вѕ Покладіть у рядок стількі червоних кружечків, Скільки доньок Було у мами? Скільки червоних кружечків треба покластись?
Вѕ Треба покласть три червоні кружечки.
Вѕ Між кружечками залішіть больше місця. (Учні віконують.) Що означає Кожний червоний кружечок?
Вѕ Кожний червоний кружечок означає доньку.
Вѕ Скільки косичок заплела мати Кожній доньці?
Вѕ Дві кіски заплела мати Кожній доньці.
Вѕ Під Шкірні червоним кухликом покладіть стількі білих кружечків, Скільки косичок заплела мама. Скільки білих кружечків треба покластись? p> Вѕ Треба покласть два білі кружечки. (Учні віконують.) p> Вѕ Що означаються два білі кружечки?
Вѕ Два білі кухлики - це Дві косички.
Вѕ Скільки Всього білих кружечків ві поклали?
Вѕ Шість білих кружечків поклали.
Вѕ Як взналі?
Вѕ 2 + 2 +2-6. p> Вѕ Запішемо Цю суму. Які доданкі в Цій сумі? p> Вѕ Однакові. p> Вѕ Скільки доданків у сумі?
Вѕ У сумі три доданкі.
Вѕ Яким прикладом на множення можна замініті цею приклад на додавання?
Вѕ Два помножіті на три,
Вѕ Скільки буде?
Вѕ 6. p> Вѕ Запішіть у зошит. (Учні запісують: 2-3-6 (к.).) p> Вѕ Що означає число 6?
Вѕ 6 косичок заплела мати. p> Вѕ Прочитайте відповідь.
Вѕ Маті заплела 6 косичок.
Вѕ Запішіть: "Відповідь. 6 косичок ". p> Завдання 2. Оля купила зошит за 3 монети, по 5 к. кожного. Скільки копійок коштує зошит.
Вчитель читає задачу.
- Прочитайте умову задачі.
- Оля купила зошит за 3 монети, по 5 к. кожного...
