ної діяльності підрозділів і окремих виконавців, розрахунку приватних і загальних коефіцієнтів керованості і рівня організації управління.
При дослідженні та аналізі керуючої частини системи необхідно встановити, які цілі поставлені перед керуючою системою і чи відповідає вона цілям і особливостям керованого об'єкта.
Крім того, проводиться детальний аналіз предмета дослідження і підсистеми управління, визначених темою курсового проекту
При цьому, крім документальних, основними джерелами отримання відомостей та інформації для аналізу служать спеціальні дослідження (фотографія процесів і завантаження елементів системи, інвентаризація стану елементів системи управління, метод моментних спостережень і фіксації сформованих співвідношень і т.п.) і спеціальні опитування (анкетування, інтерв'ювання, метод експертного опитування тощо).
Склад досліджуваних питань і методи аналізу визначаються виходячи зі змісту лекційних матеріалів, а також проробленою наукової та методичної літератури.
Аналіз системи управління націлений на виявлення її недоліків, їх причин та наслідків. Він включає:
опис досягнутого рівня управління;
порівняння фактичних значень відповідних показників з нормативними, розрахунковими, передових вітчизняних і зарубіжних аналогів, виявлення позитивних і негативних сторін у управлінні; систематизацію недоліків;
встановлення втрат і невикористаних можливостей в результаті недоліків в управлінні, у тому числі в кількісній (натуральній і вартісній) формі; виявлення причин недоліків.
Таким чином, в результаті аналізу повинні бути виявлені проблеми, вирішення яких може служити основою для розробки проектної частини роботи. Обсяг аналітичної частини повинен становити 15 сторінок тексту. p> 6.5. Аналіз досліджуваної проблеми в організації
Дослідження стану проблеми в організації (установі) проводиться на основі певної методики аналізу - Сукупності способів і прийомів виконання роботи. У ході роботи над курсовим проектом доцільно використання різних методів, зокрема:
1. Експертні (оцінні) або евристичні методи - засновані на використанні непрямої і неповної інформації, досвіду фахівців-експертів, інтуїції.
Конкретними формами їх прояву є:
масова оцінка - виявлення думки окремих груп населення по суті будь-якої проблеми в ході соціологічних досліджень (соціологічне опитування);
організація систематичної роботи експертів - експертні комісії законодавчих і виконавчих органів влади, наукові ради інститутів і пр.;
організація роботи експертів на основі особливої вЂ‹вЂ‹системи їх діяльності: "мозкова атака", "Делфі", "Паттерн" і пр.
Методи соціально-економічного аналізу: порівняння, вибіркове вивчення роботи ряду об'єктів, угруповання, ланцюгові підстановки, обчислення індексів, розрахунок коефіцієнтів регресії і кореляції.
Балансовий метод.
Економіко-математичні методи і моделі.
Методи прямих інженерно-економічних розрахунків.
Методи емпіричного дослідження (Спостереження, порівняння, вимірювання, експеримент). p> Матеріалами для аналізу можуть бути нормативно-правові акти (закони, статути, положення), плани роботи та звіти організації, статистична звітність, зіставлення вітчизняних та зарубіжних оцінок окремих питань досліджуваної проблеми та інші дані, зібрані студентом з різних джерел і за час проходження організаційно-економічної практики. При цьому бажано виявити соціальні, економічні, правові, організаційні та психологічні аспекти аналізованої проблеми
6.6. Розробка проектних пропозицій і рекомендацій
У цій частині роботи здійснюється загальна постановка задачі для проектного рішення, зміст якої визначається складом проблем, виявлених у другому розділі. Виходячи з рівня поставленої проблеми, наявного складу вихідної інформації проводиться вибір методу розробки проектного рішення. При цьому слід максимально враховувати можливості використання сучасних методів економіко-математичного моделювання, а також засобів обчислювальної техніки.
Зміст проектної частини визначається як особливостями обраної теми курсового проекту, так і специфікою конкретного об'єкта дослідження. Але в будь-якому разі проектної частини вирішуються такі основні завдання:
пошук заходів (варіантів рішення) щодо усунення виявлених недоліків;
обгрунтування вибору раціональних варіантів заходів та пропозицій, що поліпшують фактичний стан справ у досліджуваному об'єкті.
По кожному курсовому проекту до його розробки повинна бути визначена ступінь деталізації, глибина проектних розробок та їх обгрунтування.
Пропозиції повинні містити економічний, правовий і соціальний обгрунтування.
Економічне обгрунтування передбачуваних проектних рішень має два напрямки:
визначення порівняльної економічної ефективності при виборі або порівнянні існуючого і пер...
