а здорового глуздуВ» здається валидной, але наука не довіряє логіці здорового глузду. Галілей поставив під сумнів валідність цього логічного висновку і, як тепер знають псу школярі, вирішив поспостерігати відносну швидкість падаючих об'єктів. Його лабораторією була Падаюча башта в Пізі (хоча будь-яке високе будівля могла б використовуватися з тим же успіхом, але згадка про башту робить цю історію цікавішою і зараз, через сторіччя, і, безсумнівно, привертає орди туристів до Північної Італії).
Ретроспективно ми можемо побачити, що експериментальна процедура Галілея складається з чотирьох послідовних кроків, які разюче узгоджуються з сучасними уявленнями про науковому дослідженні:
Постановка гіпотези. Об'єкти різної ваги будуть падати на землю з однією і тією ж швидкістю.
Спостереження. Вимірювання відносних швидкостей падаючих об'єктів різної ваги.
Відтворюваність. Були проведені численні спостереження за об'єктами з різною вагою.
1 Формулювання закону (або моделі). Якщо спостереження підтверджують гіпотезу про відношення між вагами об'єктів і швидкостями, з якими вони падають, то можна сформулювати узагальнене висновок. p align="justify"> Звичайно, цей ранній експеримент був ускладнений проблемами, які ми будемо називати проблемами контролю. p align="justify"> По-перше, Галілей мав переконатися, що обидва об'єкти почали падіння в один і той же мить. Наприклад, якщо він вирішив кидати їх руками, то могла проявитися тенденція викидати великі і важкі об'єкт першим. Або якщо він хотів підтримати свою гіпотезу, то міг неусвідомлено випускати більш легкий об'єкт першим, щоб дати йому початкову коротку фору в часі, навіть психологічні фактори впливають у фізиці на наукові спостереження!). З метою контролю цих проблем Галілей міг би сконструювати коробку з дверкою-перепоною для того, щоб обидва об'єкти випадали в один і той же час. Потім можна згадати питання вимірювання швидкості падіння, від якої залежить, який з об'єктів ударився об землю першим. Виходячи з критеріїв об'єктивності, необхідно було присутність стороннього спостерігача або спостерігачів, які могли б достовірно відзначати момент падіння об'єктів. Існує інша важлива змінна, яка могла б вплинути на результати досвіду: вплив атмосферних умов, наприклад опору повітря, на падаючі об'єкти. Спостереження показує, що перо падає повільніше, ніж мідний кульку того ж ваги. Засобом контролю змінної повітряного опору могло б бути видалення всього повітря з лабораторії. Але оскільки лабораторія Галілея складалася з Падающей вежі в Пізі і безпосередньо навколишнього її простору, конструкція такої вакуумної камери була недоступна при технології того часу. (Цікаво, що вже в наш час було проведено вимірювання швидкості падаючих об'єктів у вакуумі, і й...
