усне мова внаслідок придбаних уражень мозку позначається як афазія, для менш виражених мовних розладів використовується термін дисфазія. У переважній більшості випадків ураження мозку, що викликають афазію у правшів, мали місце в лівій півкулі мозку.
При ураженні лівої нижньої лобової звивини (зона Брока, відповідна полям 44-45 Бродмана) розвивається моторна афазія, проявляється порушенням розмовної мови, а нерідко і листи. Виразність порушень мови пропорційна розмірам осередку ураження, але в будь-якому випадку мають місце незадовільні артикуляція і мелодійність мови, яка стає вкрай небагатослівною (телеграфної).
Сенсорна афазія відзначається у людей при ураженні зони Верніке, що займає задню частину лівої верхньої скроневої звивини (поле 22 по Бродману). При сенсорної афазії у людини порушується розуміння зверненої до нього мови. При спробі говорити хворий правильно вимовляє звуки, але допускає помилки в розумінні і використанні слів, може вимовляти граматично правильні, але безглузді фрази. Звідси був зроби висновок про те, що для сприйняття і програмування мовлення використовуються різні регіони лівої півкулі мозку.
З цього уявлення виникла перша модель формування мови, яка розрізняла сенсорну діяльність, пов'язану з розумінням сенсу сприймаються слів і забезпечуваний задньої третю верхньої скроневої звивини (Зона Верніке), а також моторну діяльність, формуючу програми рухів для м'язів артикуляції і що знаходиться в зоні Брока. Дві ці анатомічні області пов'язані між собою дугоподібним пучком нервових волокон, що забезпечує їх взаємодію . (Мал. 2)
2.4 Сучасна модель мовної діяльності людини
Спостереження клініцистів показують, що як при моторної, так і при сенсорної афазії вогнища ураження мозку зазвичай захоплюють досить велику територію, а не обмежуються лише зоною Брока або Верніке. У той же час зустрічаються іноді в клініці обмежені пошкодження цих областей, як правило, не призводять до типових Афазії Брока або Верніке. Застосування спеціально розроблених когнітивних тестів в комплексі з ПЕТ і ЯMP призвело до появи нової моделі мовної діяльності. Відповідно до цієї моделі інформація, сприйнята на слух і при читанні, переробляється в мозку людини і досягає зони Верніке не по загальним, а за роздільним (паралельним) нейронних мереж. Тому зорові і слухові репрезентації слів у структурах мозку нерідко відбуваються за участю полів кори головного мозку специфічної модальності, звідки інформація безпосередньо надходить у зону Брока. Нарешті, слухова інформація може перероблятися при участю кількох паралельних нейронних мереж мозку. Наприклад, сприйняття звичайних слів, що мають значення для розуміння змісту промови, і сприйняття безглуздих в контексті сприйманої мови слів відбуваються за допомогою переробки інформації різними і незалежними шляхами, що утворюють окремі входи в зону Брока. Це свідчить про те, що інформація про звук як про засобі мови та інформ...
