Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Соціально-педагогічні умови попередження віктимності і віктимогенного

Реферат Соціально-педагогічні умови попередження віктимності і віктимогенного





з метою їх корекції і нейтралізації, підвищення адаптивних здібностей людини.

При цьому розвиток загальної теорії віктимології ведеться, у свою чергу, за двома напрямками:

Перше - дослідження історії віктимності і віктимізації, аналіз закономірності їх походження і розвитку слідом за зміною основних соціальних перемінних, враховуючи відносну самостійність феномена віктимності як форми реалізації девіантної активності.

Друге - вивчення стан віктимності як соціального процесу (взаємодії віктимності і суспільства) і як індивідуального прояви відхиляється допомогою узагальнення даних середнього рівня.

Приватні виктимологические теорії середнього рівня (віктимологія, деліктна віктимологія, травматична віктимологія тощо) піддають спеціальному аналізу виктимность і особливості поведінки окремих видів жертв. Ці теорії виходять з досвіду, накопиченого при вивченні соціально небезпечних проявів у інших соціологічних та суміжні дисциплінах (екологія, кримінологія, деліктологія, травматологія, медицина катастроф та ін.)

Прикладна віктимологія - це виктимологическая техніка (аналіз, розробка та впровадження спеціальних технік превентивної роботи з жертвами, технологій соціальної підтримки, механізмів реституції і компенсації, страхових технологій і ін).

Німецький дослідник Г. Шнайдер відзначає, що не існує В«природжених жертвВ» або В«жертв від природиВ». Але набуті людиною фізичні, психічні та соціальні риси і ознаки (Якісь фізичні та інші недоліки, нездатність до самозахисту або недостатня готовність до неї, особлива зовнішня, психічна або матеріальна привабливість) можуть зробити його схильним до перетворення в жертву злочину. Якщо він усвідомлює свою підвищену віктимогенного, то може засвоїти певну поведінку, що дозволяє чинити опір і справлятися з цією загрозою. Віктимізація і криміналізація, як зазначає Г. Шнайдер, іноді мають одні і ті ж джерела - вихідні соціальні умови.

Особливе місце в сучасній віктимології займають роботи Г. Клейнфеллера про провокування злочину самої жертвою. Він вважає, що в деяких випадках необхідно пом'якшувати відповідальність злочинця залежно від поведінки жертви, а іноді і зовсім звільняти злочинця від відповідальності.

Поєднавши концепції Гентіг і Мендельсона, японський дослідник Міядзава виділив загальну (залежну від віку, статі, роду діяльності, соціального статусу тощо) і спеціальну (Залежну від нестійкості у психічному та психологічному плані, відставання в розвитку інтелекту, емоційної нестійкості тощо) виктимность, досліджував зв'язок між кожним з двох типів і злочинністю. За його твердженням, при поєднанні обох типів ступінь віктимності підвищується.

віктимології стали цікавитися і психіатри: спочатку судові, а потім і загальмедичні. Вони виділили В«НесвідоміВ» стану, що знижують можливість чинити опір порушнику. До них відноситься широкий спектр патологічних станів, характеризуються як повною втратою свідомості, так і різ...


Назад | сторінка 5 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Віктимологія: вчення про жертву
  • Реферат на тему: Національна модель соціально-економічного розвитку РБ і актуальні проблеми ...
  • Реферат на тему: Кримінальна віктимологія
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічні умови формування навичок соціальної взаємодії у дітей ...
  • Реферат на тему: Психокорекція стресових станів жертв природних і соціальних катастроф