проти бездумного витрачання мільярдних коштів колишнім Міністерством водного господарства. Всі це зробило серйозний вплив на становлення екологічної культури (В.А.Кобилянскій). p> Нові зрушення в суспільній свідомості проявилися в стрімкому розвитку дачних і садово-городніх кооперативів. Відроджена спрага спілкування з первозданною природою, з чистим повітрям і водою, можливість докласти зусиль для збереження та примноження багатства землі всі більше визначають поведінку людей. В даний час багато говорять про зове природи, який відчуває і відчуває практично кожна людина. Це цілком природно. У сучасному світі потреба спілкування з природою знаходить своє вираження в різних формах, наприклад у масовому розвитку туризму. Однак, будучи об'єктивною вимогою часу, воно не повинно порушувати рівноваги між бажаннями людей і можливостями природи. p> Інакше кажучи, екологічна свідомість являє собою суперечливе явище, в якому тісно переплітаються як позитивні, так і негативні процеси. Багато ще байдужості, самозаспокоєності, нерозуміння реальної небезпеки можливої вЂ‹вЂ‹екологічної катастрофи. Саме тому так важливо використовувати життєву енергію людей для майбутнього екологічного благополуччя нинішнього і наступного поколінь. p> Саме цим стурбоване і світове громадська думка: на конференції ЮНЕСКО в 1992 році була обговорена і в принципі схвалена концепція сталого розвитку, яка охоплює всі без винятку сторони життя людства, базуючись на вихідній методологічної установці - забезпечити гармонійну взаємодію природи і суспільства, пом'якшити наростаючі конфлікти у взаємодії людини і суспільства з біосферою як на глобальному, так і на локальному рівнях. p> Історія людства знає чимало прикладів, коли, використовуючи природу, створювали безплідні, ворожі людям простору. Але можна і допомагати природі повніше розкривати її життєві сили, захищати її, примножувати її багатства. І у центрі цих проблем лежать знання, досвід людей, їх прихильність, любов до природи. p> На жаль, як показують дані соціологічних досліджень (Ю.П.Ожегов, А.В.Мозговая), дуже багатьом людям не вистачає знань з екології. І понині зберігається ставлення до природи як до чогось вічного, неминущому і дармового. Це особливо яскраво проявляється в протиріччі між потребою в дбайливому ставленні до природи і реальним, практичним поведінкою людей. Вони все ще розглядають свої відносини з навколишнім світом тільки як відносини В«береВ» і В«даєВ». Така інерція уявлень і переконань йде в глиб століть. В даний час існує об'єктивна необхідність домогтися більш глибокого пізнання екологічних проблем, розуміння істоти відбуваються в природі змін. У цьому і полягає основне завдання екологічної освіти. p> Так, вже в 70-х роках став очевидним факт виснаження озонового шару, збільшення кількості твердих частинок, знаходяться в повітрі, триваючої концентрації вуглекислого газу і т.п. Все це, разом узяте, тягне за собою несприятливі кліматичні зміни, має серйозні наслідки для сільс...
