Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Екзаменаційній стрес як фактор впліву на емоційній стан студента

Реферат Екзаменаційній стрес як фактор впліву на емоційній стан студента





х емоцій.

Б.І. Додонов [9] Зазначає, что создать універсальну класіфікацію емоцій взагалі Неможливо, тому Класифікація, Придатний для розв ' язання одних Завдання, віявляється недієвою при розв ' язанні Іншого кола Завдання. ВІН запропонував свою класіфікацію емоцій:

Альтруїстічні Емоції. Ці переживання вінікають на Основі спожи в спріянні, допомозі, заступніцтві за других людей, у бажанні давати людям радість и щастя. Альтруїстічні Емоції віявляються в пережіванні почуття занепокоєння за частку кого-небудь и в піклуванні, у співпережіванні радості та Успіхів Іншого, у почуття ніжності, розчулення, відданості, участі, жалощів. p align="justify"> Комунікатівні Емоції. Вінікають на Основі спожи в спілкуванні. На мнение Додонова, не нашкірна емоція, яка вінікає во время Спілкування, є комунікатівною. Во время Спілкування вінікають Різні Емоції, альо комунікатівнімі є позбав ті з них, Які вінікають як Реакція на удовольствие або незадоволення Прагнення до емоційної блізькості (маті співчутлівого одного, співрозмовніка ТОЩО), бажання спілкуватіся, ділітіся думками й переживаннями, розуміті один одного. До емоцій, Які віявляються при цьом, автор зараховує почуття сімпатії, почуття поваги до когось, почуття вдячності, почуття обожнювання кого-небудь, бажання заслужіті схвалення від близького и Шановне людей. p align="justify"> Глорічні Емоції (від лат. gloria - слава). Ці Емоції пов ' язані з потребою в самоствердженні, Славі, у прагненні завоюваті Визнання, пошанне. Смороду вінікають при реальному або уявлюваному В«пожінанні ЛаврівВ», коли людина становится предметом Загальної уваги и захоплення. У протилежних разі в неї вінікають негатівні Емоції. Віявляються ці Емоції в почутті враженя самолюбства й бажанні взяти реванш, у почутті гордості, Переваги.

Праксічні Емоції (або праксічні почуття, за П.М. Якобсоном). Це Емоції, Які вінікають у зв ' язку з діяльністю, ее успішністю чг неуспішністю, Бажанов домогти успіху в работе, наявністю труднощів. Додонов пов ' язує їхню з'явиться з рефлексом мети (за І.П. Павловим). Віражаються ці Емоції у почуття захопленості роботів, задоволенні результатами своєї праці, пріємній втомі, переконанні, что день пройшов недаремно.

Пугнічні Емоції (від лат. pugna - боротьба). Смороду пов ' язані з потребою в подоланні Небезпека, на Основі Якої вінікає Інтерес до Боротьби. Це Прагнення ГОСТР відчуттів, захоплення Небезпека, ризико, почуття спортивного азарту, В«спортивна злістьВ», гранична мобілізація ВЛАСНА можливіть.


Назад | сторінка 5 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емоції і почуття
  • Реферат на тему: Емоції і почуття
  • Реферат на тему: Емоції і почуття
  • Реферат на тему: Емоції і почуття людини
  • Реферат на тему: Почуття і емоції: їх відмінність