Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічний аналіз помилок оператора в Системі "людина-машина" і заходь з їх Усунення

Реферат Психологічний аналіз помилок оператора в Системі "людина-машина" і заходь з їх Усунення





ора пов'язана Зі спрямованістю СЛМ, характером ее Використання, щаблі участі и кількістю Операторів, умів ее ЕКСПЛУАТАЦІЇ. Віходячі з цього, спочатку класіфікуємо системи В«людина-машинаВ» и на Цій Основі розглянемо класіфікацію операторської ДІЯЛЬНОСТІ. p align="justify"> СЛМ можна класіфікуваті за різнімі ознакой.

У історічному аспекті віділяють три основні стадії розвітку техніки и відповідно Трудової діяльності:

В· ручна праця;

В· механізована праця;

В· автоматизована праця.

У інженерній психології Переважно розглядається діяльність людини в автоматизованих системах, якові поділяють на п'ять Видів:

оператор-маніпулятор, что керує роботами, маніпуляторамі, тоб технічними системами, Які підсілюють м'язову енергетику людини або дублюють ее Рухи. У ціх видах ДІЯЛЬНОСТІ основну роль відіграють Механізми сенсомоторної ДІЯЛЬНОСТІ, а такоже, хочай и Меншем, образного и поняттєвого мислення;

оператор-наглядач - контролер за робота технічних систем, котрі Працюють у реальному масштабі годині. Це класичний тип, до Якого належати оператори спостереження за роботами радіолокаційної СТАНЦІЇ, диспетчер енергосістем и транспортних систем. Для даного типу ДІЯЛЬНОСТІ характерна праця з інформаційнімі и концептуальними моделями, при цьом редукуються навички управління;

оператор-технолог, Який безпосередно керує технологічним процесом, працює в режімі негайного обслуговування, віконуючі керуючі Дії згідно з розроблення інструкціямі, правилами, алгоритмами. Відповідні документи, зазвічай, містять УСІ Можливі сітуації и їхні решение;

оператор-дослідіік різніх профілів, Який может використовуват Сучасні комп'ютерні системи або дешіфровуваті зображення об'єктів. Органи управління відіграють незначна роль (введення ІНФОРМАЦІЇ), оператор у своїй ДІЯЛЬНОСТІ значний мірою вікорістовує апарат поняттєвого мислення, а такоже досвід, что Закладення в образно-концептуальних моделях. Суттєве Значення має побудова ІНФОРМАЦІЙНИХ моделей, систем кодування;

оператор-керівник, Який управляє соціотехнічнімі системами. У его ДІЯЛЬНОСТІ головна роль відводиться процесам Керування людьми, групами людей. При цьом цею процес может здійснюватісь як безпосередно, так и опосередковано, через технічні системи, каналізац зв'язку. Провіднім псіхічнім процесом у Цій ДІЯЛЬНОСТІ є оперативніше мислення. Оператор-керівник, організатор повінні НЕ Тільки досконало знаті возможности технічних компонентів системи, а й ураховуватись психологічний портрет підлеглих, їхній стан, настрій ТОЩО. p align="justify"> Щодо характером перебігу процеса управління СЛМ могут буті детерміновані, недетерміновані та Ігрові.

Назад | сторінка 5 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка інформаційно-довідкової системи по навчальним закладам (підсистема ...
  • Реферат на тему: Основні види ДІЯЛЬНОСТІ (гра, навчання, праця) на різніх вікових етапах
  • Реферат на тему: База даних &Оператор мобільного зв'язку&
  • Реферат на тему: Створення бази даних &Оператор стільникового зв'язку&
  • Реферат на тему: Уповноважений економічний оператор