ся можливість долучити його до суспільно корисної діяльності під контролем начальника загону.
При проведенні виховної роботи потрібно враховувати, що лідер нейтральній спрямованості, як правило, сам не здійснює видимих ??порушень режиму утримання, а намагається все зробити чужими руками. Щоб отримати об'єктивну і всебічну оцінку особових якостей лідера, треба проводити цілеспрямоване спостереження за поведінкою цього засудженого, з'ясовувати його мотиви, виявляти найближче соціальне оточення лідера. Особливо цінну інформацію про особливості особистості лідера можна отримати, наприклад, від засуджених, які конфліктували з ним.
Розглянемо психологічний портрет засудженого С. За результатами психодіагностичного обстеження, засудженому С. властиві егоцентризм і емоційна тупість. Висока криміногенність, імпульсивність, схильність до ризику, антисоціальні тенденції, аморальність, потурання своїм слабкостям і примхам в значній мірі отягощаются індивідуалізмом, непрогнозованістю вчинків. Свою агресивність виправдовує ворожим ставленням оточуючих. Безвідповідальний, брехливий, не має моральних підвалин, схильний до переоцінки своїх можливостей, некритичний до своїх вчинків. Тип особистості незалежний, яскраво виражені лідерські якості, мотиви поведінки і висловлювань відрізняються своєрідністю.
Щоб психологічно правильно впливати на лідера, необхідно його вивчити. Діагностика лідера включає в себе виявлення його особливостей:
індивідуально-особистісних (хитрість, спритність, фізична сила, розум і т.п.);
соціально-групових (вік, соціальна приналежність);
кримінологічних (категорія і кваліфікація малої групи, стаж злочинної діяльності, термін, співучасть у минулих злочинах);
рольових і функціональних;
психолого-поведінкових (поведінка в адаптивний період).
Діагностика проводиться в процесі корекції і контролю за впливом виховних впливів на лідера і малу групу, включає профілактичні заходи (ступінь податливості до виховним заходам, поведінку членів групи і т.п.).
Ключовим моментом вивчення лідера є встановлення психологічного контакту і оптимальних взаємовідносин з ним. Поєднання справедливої ??вимогливості до лідера з повагою його особистості дозволяє встановити довірчі відносини і, отже, домогтися взаєморозуміння, глибше проникнути в психологію особистості лідера, вивчити його спосіб життя, з'ясувати сильні і слабкі сторони.
Співробітники повинні вміти користуватися методами візуальної психодіагностики, вміти читати по обличчю про внутрішній психічному стані, темпераменті, характері засудженого. На підвищену збудливість лідера вказують такі зовнішні прояви, як сильний тремор пальців, яскраво виражена жестикуляція, зміни артикуляції мови (неадекватна інтонація, підвищена тональність).
Один із способів вивчення лідера - поглиблена бесіда. Щоб вона була ефективною, треба керуватися наступними положеннями:
не починати бесіду з питань, пов'язаних із вчиненим злочином, порушенням режиму, відмовою від вступу в самодіяльну організацію. Краще спочатку запитати про сімейний стан, наявні проблеми. Бесіда повинна проходити спокійно і серйозно, без моралей;
підходити до оцінки особистості неупереджено, не намагатися відразу ж переконати.
В індивідуальних контактах зі співробітниками лідери обережні, прагнуть триматися непомітно, тому необхідно:
завоювати довіру лідера (намагатися зрозуміти його таким, який він є);
спробувати шляхом бесіди переконати його змінити свою поведінку;
впливати на лідера за допомогою людини, думкою якого він дорожить;
попередити лідера про наслідки його дій;
роз'яснити іншим засудженим, до чого може призвести знаходження в злочинному угрупованні;
сформувати почуття обурення діями лідера і його наближених;
підготувати засуджених до критичного виступу;
проводити індивідуальну роботу з засудженими, які перебувають в ШІЗО і ПКТ;
призначити порушнику покарання;
сформулювати проект рішення покарання. Слід підкреслити таку закономірність, що зі збільшенням числа проштовхування у ШІЗО, ПКТ, ЛПУ авторитет лідера зростає, що свідчить про неефективність впливу. Основні елементи тактики боротьби з нейтралізації злодійських та інших «авторитетів» можуть бути як загальні, так і спеціальні:
надійне оперативне прикриття злодійського «авторитета» і його оточення;
збір інформації про особу злодійського «авторитета» і йо...
