лади в свої руки і відновити контроль над ситуацією (Альтернативою покаранню служить заохочення 10.03.2012).
2. ВИДИ негідне поводження
Негідну поводження з особистістю - це повторюваний зі збільшенням частоти цикл: фізичного, психологічного, духовного та економічного образи з метою контролю, залякування, навіювання почуття страху. Це ситуації, в яких одна людина контролює або намагається контролювати поведінку і почуття іншого. Усередині сімейного насильства існують більш специфічні категорії, зумовлені природою відносин між кривдником і жертвою, а також умовами їхнього життя. Наприклад:
· жорстоке поводження з дітьми;
· насильство, спрямоване проти дружини або партнерки;
· насильство щодо літніх людей.
Насильство в сім'ї є реальна дія або загроза фізичного, сексуального, психологічного чи економічного образи і насильства з боку однієї особи по відношенню до іншого, з яким особа має або мала значимі відносини.
Як правило, насильство в сім'ї характеризується такими рисами: якщо вже мало місце фізичне насильство, то зазвичай з кожним наступним разом зростає частота його повторення і ступінь жорстокості. Насильство і образлива поведінка чергуються з обіцянками змінитися і вибаченнями, приносяться кривдником. При спробі порвати стосунки спостерігається небезпека для жертви. Насильство в сім'ї відбувається в будь-яких шарах і категоріях населення, незалежно від класових, расових, культурних, релігійних, соціально-економічних аспектів (Види насильства над дітьми та вплив на дітей 10.03.2012).
У своїй книзі серія Соціальна робота Взаємозв'язок соціальної роботи та соціальної політики автор підрозділяє негідне ставлення до дитини на три великі групи:
1. насильницькі дії над дитиною;
2. занедбаність дитини: незадоволення його потреб;
. надмірна опіка і захищеність дитини (Серія соціальна робота 1997, 187).
Зустрічаються такі форми недостойного звернення:
· емоційна, тобто заснована на почуттях
· фізична, тобто тілесна
· психологічна, тобто душевна
· сексуальна, тобто статева (Види насильства над дітьми та вплив на дітей 10.03.2012).
Насильство у багатьох випадках це симптом порушених дитячо-батьківських відносин, що негативно впливають на розвиток дитини. Крім безпосередньої шкоди для фізичного і душевного здоров'я, перенесене дитиною насильство з боку близьких, більше впливає на те, як ця дитина надалі буде вибудовувати відносини з оточуючими людьми і насамперед зі своїми дітьми. Таким чином, виникає цикл насильства. Педагоги зазвичай дізнаються про жорстоке поводження з дітьми, коли діти просять не ставити їм поганих оцінок через страх, що батьки поб'ють їх (Серія соціальна робота 1997,191).
Насильством часто виявляється не тільки грубе і очевидно травмуючий застосування сили по відношенню до дитини, а й багато звичні форми покарання і впливу на дітей. Тому так важливо вміти розпізнавати насильство в різних формах і на різних етапах життя сім'ї та вчасно надати допомогу дітям і батькам (Алексєєва +2005, 5).
2.1 Емоційне насильство
Емоційне насильство над дитиною є найважче розпізнаваної формою недостойного звернення. Це є будь-якою дією, яке ставить дитини в стан емоційної напруги, наражаючи на небезпеку вікове розвиток емоційного життя дитини. Про емоційному насильстві над дитиною говорять значно рідше, ніж про інші види насильства, незважаючи на те, що його вплив на розвиток дітей нітрохи не менш серйозно (Емоційне насильство: що це таке? 15.03.2012).
У разі цього насильства дитині неодноразово доводиться випробовувати напругу через неадекватну емоційної реакції дорослого або іншої дитини: страх, приниження, хвилювання, пригніченість і т.д. Тривале емоційне напруження гальмує нормальне, відповідне віку, самовираження, тому ставиться під загрозу його емоційний розвиток. Емоції дитини розвиваються односторонньо, спотворюється як розуміння власних емоцій, так і їх зовнішній прояв. Внаслідок однобічності емоцій дитина не вчиться розуміти почуття оточуючих його людей і адекватно реагувати на них.
Під емоційним насильством розуміється не тільки словесне насилля, але й інші дії, що впливають на емоційний і соціальний розвиток дитини. Воно ділиться на дві групи:
1. Емоційне байдужість - не дотримання емоційних потреб дитини. Така поведінка батьків або опікунів не дає дитині н...
