Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Розвиток комп'ютерної адикції у підлітків з порушеннями опорно-рухового апарату

Реферат Розвиток комп'ютерної адикції у підлітків з порушеннями опорно-рухового апарату





і рухи пальцями, що нагадують друкування на клавіатурі. Використання Інтернету дозволяє уникнути «синдрому відмови». Інтернет використовується протягом більшої кількості часу або частіше, ніж було задумано. Існують постійне бажання або робляться безуспішні спроби припинити або почати контролювати використання Інтернету. Величезна кількість часу витрачається на діяльність, пов'язану з використанням Інтернету (покупку книг про Інтернет, пошук нових браузерів, пошук провайдерів, організація знайдених в Інтернеті файлів). Значуща соціальна, професійна діяльність, відпочинок припиняються або редукуються у зв'язку з використанням Інтернету. Використання Інтернету триває, незважаючи на знання про наявні періодичних або постійних фізичних, соціальних, професійних або психологічні проблеми, які викликаються цієї прихильністю (недосипання, сімейні, подружні проблеми, запізнення на призначені на ранок зустрічі, нехтування професійними обов'язками, почуття оставленности значущими іншими).

Було також встановлено, що інтернет-незалежні користуються переважно тими аспектами Інтернету, що дозволяють їм збирати інформацію і підтримувати раніше встановлені знайомства.

Були виявлені три головні області підкріплення, властиві інтерактивним аспектам Інтернету - соціальна підтримка, сексуальне задоволення і «створення персони».

Соціальна підтримка. Соціальна підтримка формується через включення в деяку соціальну групу (чат, телеконференцію) в Інтернеті. Те, як люди використовують опосередковану комп'ютером комунікацію, завжди ґрунтується на людських потребах, а не на програмному та апаратному забезпеченні. Будучи включеними, у віртуальну групу, інтернет-залежні знаходять здатність йти на більший емоційний ризик, висловлюючи сміливі судження - про релігію, аборти і т.п. У реальному житті інтернет-залежні не можуть висловити аналогічні думки навіть своїм близьким знайомим і подружжю. У кіберпросторі вони можуть висловлювати ці думки без страху відкидання, конфронтації чи осуду, бо інші люди менш досяжні й тому, що ідентичність самого комунікатора можна приховати. Крім того, Інтернет надає можливість зворотного зв'язку з боку інших користувачів.

Сексуальне задоволення. Абсолютно анонімний киберсекс дозволяє інтернет-залежним людям розкріпачити свої заборонені (в реальності) сексуальні спонукання і вести себе так, як вони ніколи не стали б вести себе в житті. Для тих інтернет-залежних, які в реальному житті непривабливі зовні або мають мало можливостей познайомитися з ким-небудь, Інтернет просто є більш легкою можливістю знайомства.

Створення персони. У реальності соціально-економічний статус, стать, вік і раса відіграють роль у конструюванні ідентичності, на якій, грунтується міжособистісне спілкування. У віртуальному світі всі ці параметри відходять на другий план і всі користувачі рівні. В результаті відсутності соціальної ідентичності стає можливим створення віртуальної особистості.

Деякі люди конструюють віртуальну ідентичність, яка є ідеалом Я і заміщає погане реальне Я, що задовольняє недосяжні в реальності потреби. Дві головних недосяжних потреби - це потреба у вираженні пригніченою особистості і потреба у визнанні та силі. Люди з низьким самоповагою, почуттям неадекватності або ті, хто часто стикається з несхваленням оточуючих, а також депресивні і тривожні люди найбільш схильні створювати ідеальне Я у віртуальному світі. [18]

Іноді інтернет-залежні розкривають раніше пригнічені і глибоко приховані сторони свого Я. Янг каже, що це ті частини, які Фрейд відніс би до несвідомого і які в реальності немає виражаються через цензуру. Це, наприклад, агресія.

М. Орзак виділила наступні психологічні та фізичні симптоми, характерні для Інтернет-залежності:

Психологічні симптоми:

гарне самопочуття або ейфорія за комп'ютером; неможливість зупинитися; збільшення кількості часу, проведеного за комп'ютером; зневага родиною і друзями; відчуття порожнечі, депресії, роздратування не за комп'ютером; брехня роботодавцям або членам родини про свою діяльність; проблеми з роботою чи навчанням. Фізичні симптоми: синдром карпального каналу (тунельне ураження нервових стовбурів руки, пов'язане з тривалим перенапруженням м'язів); сухість в очах; головні болі по типу мігрені; болі в спині; нерегулярне харчування, пропуск прийомів їжі; нехтування особистою гігієною; розлади сну, зміна режиму сну.

В інтернет-адикції важлива, насамперед, констатація якісної відмінності адиктивної агента, ...


Назад | сторінка 5 з 30 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інтернет-залежні люди
  • Реферат на тему: Вивчення! Застосування Інтернет та інтернет-ресурсів у процессе обслуговува ...
  • Реферат на тему: Розробка інтернет-магазину і його просування в мережі Інтернет
  • Реферат на тему: Проектування комп'ютерної мережі з 15 ПК для інтернет-кафе
  • Реферат на тему: Проектування та моделювання комп'ютерної мережі Інтернет-клубу