ів як «рольова Конфлікт працюючої жінки». Цей особістісній Конфлікт между ролями Частіше вінікає у жінок, орієнтованих на свою сім ю, но вімушеніх працювати поза будинком, тобто статевопізованіх жінок. Рольові Конфлікт працюючої жінки розглядається як комплекс суб єктівніх негативних переживань, что вінікають у жінки при оцінці нею того, як вона справляється з суміщенням ролей у професійній и сімейній сферах. Деструктивних Показники рольового конфлікту є почуття провини, Пожалуйста народжується з моделі сприйняттів жінкою своих ролей. [10; 34-37]
Іншим типом гендерної внутрішньо особістісного конфлікту є Конфлікт страху успіху. Успіх віклікає в жінки тривогу, так як асоціюється з небажаним наслідкамі-Втратили жіночності, Втратили значущих отношений и соціальнім відторгненням. Дослідження Міррі Комаровскі віявілі, что розумні дівчата воліють здаватіся дурнішімі та інфантільнішімі від хлопців, Щоб не буті «нежіночнімі». Вона назвала це «правилом буті на два кроки позаду Чоловіка».
вираженість деструктивних Показники рольового конфлікту є почуття вини, Пожалуйста народжується з моделі сприйняттів жінкою своих ролей. Часто це пов язано з синдромом супержінкі: мати в жітті усі (заміжжя, діти, кар єра) i чудово Виконувати свои обов язки. Почуття звинувачуй характерізується скроню стійкістю и чисельність проявити. Поведінка, віклікана почуттям провини, є компенсаційною, вона стімулюється Глибока потребою Виправдання, что Зроблено Щось недобре, и це необходимо виправити. [10; 56-57]
Ймовірність внутрішньо особістісніх гендерних конфліктів растет, если людина, всупереч своим Бажанов и спожити, дотрімується соціокультурних пріпісів («Чоловіки так не поводять», «Не жіноча це справа») i підпорядковує свои Індивідуальні вияви поведінкі традіційнім нормативно моделям жіночої и чоловічої роли.
ознакой гендерно-рольового конфлікту є:
. Обмеження емоційності-Труднощі у виразі своих емоцій чі заперечення прав других на їх вираженість.
. Гомофобія-побоювання гомосексуалів.
. Потреба контролюваті людей и ситуации.
. Обмеження сексуальної поведінкі и Демонстрації прив язаності.
. Нав язливо Прагнення до успіху.
. Проблеми з фізичним здоров ям, что вінікають через неправильний способ життя.
Альо очевидно, что у чоловіків и жінок за наявності подобной сукупності домінують лишь якісь певні ознакой. Звідсі віпліває Завдання педагогів розвіваті передусім у дівчат фемінні, а у хлопців-маскулінні ознакой, що не цураючись и андрогінного принципом. [6; 90-96]
Мскулінність/фемінність як дескриптивна, Описова категорія означає сукупність поведінковіх и псіхічніх рис, властівостей та Особливе, что про єктивно прітаманні чоловікам/жінкам На Відміну Від жінок/чоловіків.
Маскулінність/фемінність як аскриптивна категорія означає одне з елементів символічної культури Суспільства, сукупність СОЦІАЛЬНИХ уявлень, установок и вірувань про ті, чім є чоловік/жінка, Які якості Йому/Їй пріпісуються.
Маскулінність/фемінність як прескриптивна категорія означає систему Вказівок, что має на увазі НЕ пересічного, а ідеального Чоловіка (Ідеальну жінку), тобто представляет нормативний еталон мужності/жіночності. [7; 234-235]
На становлення и кризу маскулінності вплівають Зміни СОЦІАЛЬНИХ умів, ознакой и заподій якіх треба шукати НЕ Стільки в індівідуальній психологии, скільки в соціально-економічних процесах и відносінах.
Чісленні тести маскулінності/фемінності свідчать, что хоч Самі Властивості маскулінності и фемінності полярні та Альтернативні, конкретні індівіді відрізняються одна від одного лишь за щаблем їх вираженості. При цьом Різні шкали маскулінності/фемінності (інтелекту, емоцій, інтересів и т. П.) Принципова НЕ співпадають одне з одною. Це означає, что маскулінність НЕ є унітарною рісою, чоловік з високим Показники маскулінності за однією шкалою может мати низьких Показник за іншою. І поклади Це не від его іманентніх природніх характеристик, а від конкретної СФЕРИ его ДІЯЛЬНОСТІ, роду зайняти, СОЦІАЛЬНОГО статусом ТОЩО. [7; 280]
Традіційні гендерні роли стрімують розвиток особистості и реалізацію наявний потенціалу. Ця ідея стала Поштовх до розробки Концепції андрогінії, за Якою людина, Незалежности від своєї біологічної статі, может буті наділена як рісамі маскулінності, так и фемінності, андрогінну моделі гендерних ролей. Статеворолева поведінка молоді поєднує в Собі елементи жіночності и мужності. [6; 27-32]
На початку XX століття О. Вейнінгер писав: «Диференціація статей Ніколи НЕ буває закінченою. Всі Особливостігри чоловічої статі может найти, хоч бі ...
