Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Зародження і визрівання інженерної діяльності. Інженерна діяльність у галузі інформатики

Реферат Зародження і визрівання інженерної діяльності. Інженерна діяльність у галузі інформатики





ої виливки 7000-8000 років. Процес отримання фасонних бронзових виливків відомий в Абіссінії, Єгипті, Індії, Стародавньої Греції ще в IV-III тисячоліттях до н.е., тобто ливарне ремесло є одним з найстаріших на нашій планеті. У національному музеї Єгипту в Каїрі зберігається лита бронзова скульптура одного з фараонів. Скульптурі близько 2500 років. Вона відлита в зріст людини і є порожнистими, зі стінками товщиною від 15 до 30 міліметрів. Слід зауважити, що ніякий інший спосіб обробки металів не може змагатися з литтям у справі створення творів справжнього мистецтва. Це підтверджують століття людської історії. Відома, наприклад, велика бронзова статуя Афіни Промахос на Акрополі висотою більше 15 метрів, виготовлена ​​в майстерні знаменитого грецького скульптора Фідія близько 460 року до н.е. Як все це було виконано, яка технологія вирішення цих проблем? У розкопках, що відносяться ще до VIII-VI століть до н.е., археологи знаходять ножі, наконечники стріл, щити і шоломи, виготовлені з міді та бронзи. Ливарники того часу, що чинили на території нинішнього Пенджабу, вміли відливати серпи, пилки, списи, мечі, кинджали, сокири. Як виготовлялися ці предмети побуту, знаряддя, прикраси? Довгий і складний шлях до прогресу пройшла людина. Від кам'яної сокири - До міді та бронзі, до заліза і металам космічної ери. Легенд, вигадок, небилиць вистачало в історії техніки в усі часи. Не можна, звичайно, серйозно відноситься до технологічних рецептами перетворення міді в золото за допомогою попелу василіска, розм'якшення дорогоцінних каменів у крові козла або виробництва небитого скла шляхом сбризгіванія його поверхні кров'ю дракона. Однак у схованках душі ні-ні та й ворухнеться слабка надія на диво: "Раптом в глибині століть заховано щось дивовижне, загадкове і таке потрібне нам сьогодні? "Хочеться вірити, що тисячоліття тому в небі Стародавньої Індії літали реактивні літаки - вімана (тим більше, що апарат, побудований за вказівкам древніх рукописів, піднімався в повітря в 1895 році, за вісім років до польоту братів Райт). Або що великий Леонардо да Вінчі дійсно створив водолазне спорядження, "в якому можна знаходиться під водою як завгодно довго" ... Що ж могли і чого не могли старі майстри-ремісники? Успіхи ремісництва в рішенні інженерно-технічних завдань незаперечні, і все ж цей шлях розвитку технічного творчості - тупиковий! Але не розібравшись у минулому, не можна осмислити діалектику сьогоднішніх змін в інженерній справі. Інженерну бік технічної діяльності періоду ремісничого виробництва оцінюють по-різному. Найчастіше джерела технічного творчості ремісників бачать у повсякденному, хаотично накопиченому знанні, заснованому на "голому емпіризмі, простих узагальненнях, спостереженнях і рецептах" [7], тобто у професійній вправності. Випадок, удача не потребують письмових правилах. У той же час прихильники цього підходу визнають, що "сукупність взаємопов'язаних процесів і прийомів, емпірично освоєних у тисячолітній практиці їх здійснення та зміни "[8], є реальне, хоча і не теоретичне знання, яке зафіксоване у вигляді практичних навичок, розрахунково-рецептуарних технологічних схем. Інша концепція свідчить, що наука та інженерія - прямі нащадки практичних мистецтв і ремесел, бо "осмислення спирається на емпіричні спостереження практики створення і використання нових технічних засобів історично було першою формою нових понять технічного знання "[9]. Який же з цих підходів ближче до істини? Як випливає ставиться до них? І в тому, і в іншому міститься "раціональне зерно", однак обидва вони не відображають суті ремесла як способу технічної творчості. Це явище зі своєю незвичайною логікою важко піддається розумінню людини, вихованої в дусі наукового світогляду. Донаучное знання - функціональний замінник науки - Не було результатом цілий енаправленного вивчення природи. Закони світу, якості предметів освоювалися безпосередньо - почуттями, руками, а вже потім мисленням. Не було поділу на "знати" і "застосовувати знання"; теорія і практика були нероздільні і з точки зору, сучасної науки - неформалізуємим. Цікавий аналіз історії бронзоливарної ремесла, проведений істориками. Людство освоїло метали та їх сплави ще на зорі цивілізації. Поступово створювалися технологічні прийоми, рецепти, інструменти. Виникли і писемні пам'ятки, що зберігають ремесла. Ці своєрідні технічні "енциклопедії", (у числі їх авторів Пліній, Теофіл Пресвітер, Бірінгуччо) визначали норми технічної практики. Тоді виникає питання, чому ж це не теорія ремесла, чому ж не наука? Справа в тому, що подібні трактати містили не систему, а набір знань, правильні рецепти сусідили з помилковими або фантастичними. І, крім того, письмові збірники передавали лише частина практичного знання (звідси і легенди про секрети стародавніх майстрів). Показова в цьому відношенні давньокитайська книга "Чжоу чи" ("Записка для контролю роботи ремісників "), хронологічно відноситься до III в. до н.е. У її чолі "Као-гун-цзи"...


Назад | сторінка 6 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Структура наукового знання. Підстава науки
  • Реферат на тему: Місце СОЦІАЛЬНОЇ психології в Системі наукового знання и суспільної практик ...
  • Реферат на тему: Економіка знань. Нові знання в сучасному світі. Істинність нових знань
  • Реферат на тему: Логіко-методологічні аспекти технічного знання
  • Реферат на тему: Філософія як частина культури, форма світогляду і область знання