Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Ціннісні та сенс-життєві орієнтації підлітків з різним рівнем суїцидальної ризику

Реферат Ціннісні та сенс-життєві орієнтації підлітків з різним рівнем суїцидальної ризику





потенційних самовбивцю на пошуки розумного виходу з таких ситуацій або (що більш реально) на зміну його ставлення до них.

Зазвичай рішення про самогубство не виникає зовсім раптово, йому передує серія спроб поділитися своїми намірами з іншими людьми. Тому при роботі з потенційним суїцидентом бажано зібрати необхідну інформацію у всіх його близьких і знайомих (в першу чергу значущих для нього), з якими вдасться зустрітися і переговорити. Необхідно залучити до роботи і їх, але за заздалегідь складеним і чітко продуманим планом (можлива корекція плану в процесі роботи).

При роботі з особами, що мають намір вчинити самогубство, слід звертати увагу на позитивні аспекти в їх життя. Наприклад: В«Ви згадували, що перш багатьом цікавилися. Чи не розповісте мені про свої особливі пристрастях? В»Або: В«Завжди є заради чого жити. Що ви думаєте про це? В»Такі питання можуть допомогти у вишукуванні ресурсів для подолання важкого періоду життя. Можна використовувати відповідні асоціації, наприклад розповісти, що китайський ієрогліф, що означає В«кризаВ», складають два символи В«небезпекаВ» і В«МожливістьВ». Не применшуючи значення першого символу, можна основну увагу приділити другому в найрізноманітніших аспектах, доброчинних для відповідного сприйняття пацієнтом.

Консультуючи пацієнта, який висловлює суїцидні наміри, дуже важливо оцінити ризик їх реалізації. Від правильного прогнозу може залежати його життя. Фахівці вважають, що задум самогубства має три складових: вибір кошти, убивча міць засобу та його доступність. Якщо людина вже вибрав спосіб самогубства, напевно забезпечує смерть, і засіб легкодоступною, ризик здійснення самогубства стає дуже великим. При високій ймовірності самогубства слід вжити заходів обережності проінформувати близьких пацієнта і обговорити з ним питання про госпіталізацію, хоча заздалегідь можна сказати, що в переважній більшості випадків реакція буде гостро негативною. Пацієнт буде заперечувати свої наміри і стверджувати, що немає причин для поміщення його в кризовий стаціонар. Такі заяви можуть носити відволікаючий характер, тому необхідно орієнтуватися на комплекс ознак, що вказують на постійну небезпека суїциду.

Особливу труднощі представляє консультування осіб, вже спробували вчинити самогубство. Тут основний напрямок - подолання спонукань до самогубства, які ще сильні після невдалої спроби [10, 70-75]. p> Як і в будь-якій справі, все починається з отримання інформації - це робиться обережно, делікатно, за допомогою непрямих питань (ставлення до життя, до смерті, можливі виходи з ситуації ...). Тут важливо визначити, далеко людина зайшла у своїх думках про смерть. В«ДозрівВ» він для суїциду чи ще ні? Якщо на питання, як він представляє своє найближче майбутнє, починається перелік того, що потрібно зробити (віддати борги, купити щось, розібратися з чимось і т. П.) - до самогубства ще далеко. Якщо ж треба відповідь, що він не бачить завтрашнього дня, все в тумані чи в мороці - справа погано. Неодмінно слід пам'ятати, що у потенційних самогубців є одна важлива риса - амбівалентність, ускладнює розпізнавання дійсних намірів, проте отримана інформація допоможе визначити ступінь ризику: це або гостра драматична ситуація, коли потрібно під б то не стало покінчити рахунки з життям; або ж думки про самогубство, є, але вони невизначені, розпливчасті (сенс: двері туди завжди відкрита - ще встигну). <В 

1.3Вліяніе цінностей на формування життєвої позиції

В 

Питання сенсу життя і ціннісних орієнтацій не вичерпані. Кожна наука трактує його по-своєму, але незаперечно вплив на формування цих понять історичних, соціальних, економічних і політичних процесів. Кожна людина повинна визначити мету свого життя і визначити свої, і тільки свої ціннісні орієнтації. У сучасному світі важко вижити, а ще важче жити гідно. І щоб не стати видатковому матеріалом в В«машиніВ» соціальних перетворень, потрібно знайти своє міс то в житті і суспільстві, визначивши сенс свого життя. Бо відсутність цього сенсу або його втрата рівносильне загибелі. p> Цінності - соціально схвалювані і колективні більшістю людей уявлення про те, що таке добро, справедливість, патріотизм, романтична любов, дружба і т.п. Цінності не піддаються сумніву, вони служать еталоном, ідеалом для всіх людей. p> Без цінностей не може обходитися жодне суспільство. Вони можуть вибирати - розділяти ці або інші цінності. Одні прихильні цінностям колективізму, а інші цінностям індивідуалізму. Для одних вищої цінністю можуть бути гроші, для інших - моральна бездоганність, для третіх - Політична кар'єра. p> Кравченко А.І. вважає, що цінності належать групі чи суспільству, а ціннісні орієнтації - індивіду [24, с. 137]. p> У психологічному дослідженні цінність, з одного боку виступає як позитивна (Або негативна) значимість для історично певної спільноти або окремої особистості будь-яких природних і соціальних явищ і процесів та інших реальних або ідеальних об'єктів...


Назад | сторінка 6 з 23 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мутації і нові гени. Чи можна стверджувати, що вони служать матеріалом Мак ...
  • Реферат на тему: Цінності та ціннісні орієнтації особистості
  • Реферат на тему: Дослідження схільності підлітків до самогубства
  • Реферат на тему: Позакласний захід по темі: "Не можна сказати, що ти необхідна для житт ...
  • Реферат на тему: Доведення до самогубства