едставляють підлітки з такими психологічними особливостями, як непосидючість, розгальмування, гіперактивність, ослаблені механізми стримування і самоконтролю. У них також часто відбувається шкільна дезадаптація, ведуча до споживання ПАР як способу зняття стресу. До наркотизації схильні і молоді люди з протилежними психологічними рисами - боязкі, недовірливі, невпевнені в собі, нездатні до самостійного прийняття рішень, з комплексом неповноцінності, часто відчувають занепокоєння, тривогу, стрес, дефіцит позитивних емоцій. Багато дослідники прийшли до висновку, що найсильніше ризик вживання наркотиків виражений у підлітків у віці 12 - 18 років. Це викликано, насамперед, тим, що даний віковий період характеризується необхідністю вирішення великої кількості завдань: підготовка до відходу з батьківського дому, досягнення визнання у своїй віковій групі, встановлення дружніх і партнерських відносин, визначення перспективи майбутньої професії, створення власної шкали цінностей як основи поведінки.
На шляху виконання цих завдань виникають психологічні труднощі чи бар'єри, які створюють сприятливі умови для вживання наркотичних засобів: переживання складнощів навчання; фрустрація, пов'язана з визначенням у соціальному статусі; переживання економічної залежності від батьків; переживання, пов'язані з невизнанням особистісної цінності; нерозділена любов і потреба в дружбі.
Всі перелічені та багато інших переживання викликані здебільшого не об'єктивним станом справ, а, насамперед, особливостями юнацького віку, в числі яких:
) нездатність відрізнити бажане від реального, яка призводить до виникнення внутрішнього бунту проти несправедливості навколишнього світу;
) необхідність підлаштовуватися під уявлення дорослих (батьків, вчителів), ведуча до лицемірства;
) придушення індивідуальності для того, щоб потрапити в бажану групу, що включає прагнення «бути як всі»;
) егоцентризм;
) нездатність приймати зважені рішення;
) нестійкість Я-концепції, яка може не встояти під тиском труднощів;
) прагнення приналежності до певної групи, в якій задовольняється потреба у визнанні; якщо ця група проповідує цінності, що протистоять загальноприйнятим, то молода людина буде їх захищати;
) цікавість, в основі якого лежить прагнення людини пізнавати все нове, хвилююче, що таїть небезпеку.
Бажання полегшити свої переживання, хоча б тимчасово звільнитися від них, іноді спонукає до прийняття наркотиків. Психологічні підходи до проблеми наркоманії групуються за напрямками психологічних досліджень. До основних приводів відносяться:
) біхевіоральний підхід. Прихильники даного напрямку відстоюють думка про безперервному впливі на людину його соціального оточення, в якому він отримує підтвердження своєї значущості та цінності. Наркозалежний належить до типу особистості, який слабо переносить біль і емоційний стрес, а тому він особливо зав'язаний до групи, яка дає йому відчуття приналежності;
) когнітивний підхід. Найбільш визнаною в рамках даного підходу є концепція контролю: так, одні люди приписують свій образ дій внутрішніх причин, інші пояснюють його зовнішніми обставинами. Наркозалежні приписують свій образ дій зовнішнім обставинам - впливу інших людей. Тому однією з причин, чому вони не можуть покинути вживання наркотиків, є відсутність внутрішнього контролю;
) психоаналітичний підхід - зводиться до пояснення виникнення залежності дефектами в психосексуальном дозріванні. Неповноцінні зв'язки з іншими людьми є наслідком неповноцінного «Я наркомана, для якого лібідо є розмитим поняттям». Особистість повертається до того періоду розвинена, коли життя було легше, не було проблем, страху, провини;
) трансактний аналіз. Нормальний розвиток особистості відбувається, коли найважливіші аспект Батька, Дорослого і Дитини узгоджуються один з одним, тобто людини можуть бути серйозні внутрішні конфлікти, але він здатний збалансувати Батька, Дорослого і Дитини так, щоб «дозволити» кожному виконувати свої функції. У наркомана домінує одне его-стан, швидше за все це Дитина одне его-стан заражено іншим.
Біологічні детермінанти наркотизації. Деякі зарубіжні вчені стверджують що значна частина осіб, що вживають психоактивні речовини і знаходяться в лікувальних закладах, мають серйозні психічні та психологічні проблеми: психопатії та акцнтуаціі характеру, порушення психічної активності, емоційного функціонування, зниження самооцінки, здібностей до подолання стресу і саморегуляції, низькі покзателі інтелекту і особистісні розлади. Стан здоров'я двояко впливає на наркотизацію. З одного боку, за даними фахівців, люди з ослабленим здоров'ям та іму...
