к їх застосування. Це, зокрема, підтверджується:
) конкретизацією змісту примусових заходів виховного впливу, а також підстав і порядку їх застосування до неповнолітніх;
) регламентуванням в окремій нормі застосування примусової заходи виховного впливу у вигляді приміщення неповнолітнього до спеціальної навчально-виховної установи закритого типу органів управління освітою, яке визначається специфікою її карально-виховного змісту;
) збереженням кримінально-правових наслідків за вчинене суспільно небезпечне діяння для неповнолітніх, звільнених від кримінальної відповідальності із застосуванням примусових заходів виховного впливу (ч. 4 ст. 90 КК РФ);
) встановленням судової юрисдикції на застосування примусових заходів виховного впливу до неповнолітніх, звільняються від кримінальної відповідальності і покарання на підставі ст. 90, 92 КК РФ;
) підвищенням виховного впливу, що чиниться на неповнолітнього у зв'язку з провадженням у справі;
) зростанням профілактичної насиченості норм, що регламентують даний інститут.
Законодавець допускає певну специфіку в застосуванні примусових заходів виховного впливу щодо наступних категорій неповнолітніх:
а) засуджених за вчинення злочину невеликої та середньої тяжкості із застосуванням примусових заходів виховного впливу, передбачених частиною другою ст. 90 КК РФ (ч. 1 ст. 92 КК РФ);
б) засуджених за вчинення злочину середньої тяжкості, якщо буде визнано, що цілі покарання можуть бути досягнуті тільки шляхом поміщення його до спеціальної навчально-виховної установи закритого типу органу управління освітою (ч. 2 ст. 92 КК РФ);
в) вперше вчинили злочини невеликої або середньої тяжкості, якщо буде визнано, що їх виправлення може бути досягнуто шляхом застосування примусових заходів виховного впливу (ч. 1 ст. 90 КК РФ).
Все це вказує на те, що законодавча конкретизація даного інституту призвела до суттєвого зростання його превентивного потенціалу. Слід було очікувати, що це буде сприяти підвищенню дослідницького інтересу до вивчення проблем даного інституту, однак цього не сталося. Безумовно, в даному випадку не ставиться мета заповнити цю прогалину в рамках даної статті, а обмежимося поясненням позиції щодо окремих положень. Перш за все, необхідно відзначити, що в юридичній теорії сформувалося розуміння заходів кримінально-правового характеру у зв'язку з позначенням власне кримінальної відповідальності, різних форм її реалізації. Сьогодні законодавець, конкретизувавши зміст та порядок застосування примусових заходів виховного впливу, зробив їх більш кримінальними raquo ;, що істотним чином вплинуло на зміну правового статусу неповнолітніх, до яких вони застосовані.
Зустрічаються в даний час висловлювання про те, що з числа заходів кримінально-правового характеру слід виключити примусові заходи виховного впливу, є помилковими. Більш конструктивним, хоча і недостатньо послідовним є підхід до даної проблеми авторів Коментаря до КК РФ. Ними справедливо відзначається наявність певних відмінностей у кримінально-правовому регулюванні застосування примусових заходів виховного впливу до неповнолітніх між порядком, передбаченим відповідно ст. 90, 92 КК РФ. При цьому сутність примусових заходів виховного впливу, що призначаються у порядку ст. 92 КК РФ, зв'язується з визнанням їх як особливої ??форми реалізації кримінальної відповідальності неповнолітніх. Що ж стосується примусових заходів виховного впливу, що застосовуються при звільненні неповнолітніх від кримінальної відповідальності на підставі ст. 90 КК РФ, то вони визначені в якості самостійної форми індивідуалізації відповідальності за злочин raquo ;. У таких трактуваннях не міститься принципових відмінностей, проте нечіткість позиції дає можливість припустити, що автори не відчувають впевненості в тому, що в таких ситуаціях неповнолітні продовжують перебувати в рамках кримінальної відповідальності. Вважаємо, що тут недостатньо враховано те, що, незважаючи на звільнення, правовий статус неповнолітнього визначається не тільки характером і змістом примусовості призначених заходів виховного впливу, але й триваючим його участю в кримінальному правовідношенні у зв'язку з негативними наслідками факту вчинення злочину.
Слід уточнити ряд положень. Як випливає зі змісту ч. 2 ст. 2 КК РФ, застосування заходів кримінально-правового характеру (так само як і покарання) знаходиться в жорсткій залежності від факту вчинення особою злочину. Це означає, що у випадках, коли кримінальний закон не передбачає будь-якого особливого порядку застосування примусових заходів виховного впливу, вони можуть виступати в якості самостійної форми реакції на злочини неповнолітніх, не будучи при цьому заміною пока...
