ь, сутичок і конфліктів, що виникають у сім'ї. В осноⳠ«ѳмейної тривогиВ», як правило, лежить погано усвідомлювана невпевненість індивіда в якомусь дуже для нього важливому аспекті сімейного життя: невпевненість в почуттях іншого чоловіка, невпевненість у собі. Індивід витісняє почуття, яке може проявитися в сімейних відносинах і яке не вписується в його уявлення про себе.
Важливими складовими В«сімейної тривогиВ» є також почуття безпорадності і відчуття нездатності втрутитися в хід подій в сім'ї, направити його в потрібне русло ... Індивід з сімейно-обумовленої тривоги не відчуває себе значущим дійовою особою в родині, незалежно від того, яку позицію він в ній займає і наскільки активну роль грає в дійсності.
3. Сімейно-обумовлене непосильний нервово-психічний та фізичний напругу.
Сім'я бере участь у формуванні непосильного нервово-психічного напруги особистості кількома способами:
1.Создавая для індивіда ситуації постійного психологічного тиску, важкого чи навіть безвихідного становища. Приклад - ситуація, в якій перебуває дружина алкоголіка: чоловік тримає її в постійному страху, забирає гроші, а вона - у силу властивої її характеру беззахисності - не в стані протистояти йому.
2.Создавая перешкоди для прояву членами сім'ї певних, надзвичайно важливих для них почуттів, для задоволення істотних потреб. По-перше, це можуть бути почуття, несумісні з уявленнями члена сім'ї про його ролі. По-друге, почуття фрустрації, роздратування, агресії - природні відображення ситуації в сім'ї, проте їх прояв призводить до подальшого її ускладнення, тому чому не сприятливішими взаємини в сім'ї, тим значніше зусилля, які доводиться докладати, щоб їх стримувати. По-третє, це почуття і потреби, які сім'я повинна задовольняти, проте не робить цього в силу тих чи інших обставин.
3.Создавая або підтримуючи внутрішній конфлікт у індивіда. Сім'я може брати участь у створенні у індивіда внутрішнього конфлікту насамперед тим, що ставить його перед суперечливими вимогами і покладає на нього відповідальність за їх виконання.
4.Чувство провини, пов'язане з сім'єю. p> Індивід в цьому випадку (більш-менш усвідомлено) почувається перешкодою для навколишніх, винуватцем (справжнім або удаваним) всіх сімейних невдач, схильний сприймати поведінку інших членів сім'ї як обвиняющее, докоряє, хоча насправді воно таким і не є ... Поведінкові прояви почуття провини такі: з одного боку, В«оправдательная активністьВ» - індивід докладає величезних зусиль, щоб стати корисним сім'ї, виправдати своє існування, з іншого боку, прагнення займати якомога менше місця - мінімалізм домагань, крайня поступливість, схильність брати на себе провину за дійсні та уявні упущення 1 .
У висновку можна сказати, що сімейно-обумовлені психотравмуючі переживання є тим чинником, який сприяє трансформації порушення життєдіяльності сім'ї в нервово-психічне або соматичне розлад індивіда. Це стосується не лише дорослих членів сім'ї, а й дітей, так як вони є мимовільними учасниками всіх конфліктних ситуацій, що відбуваються в родині. p> ____________
1.Шнайдер А.Б. основи сімейної України.-М., 2003
Дитина переживає через найменшої сварки батьків, боячись її наслідків і повторення. Що ж говорити про переживання, почуттях дитини, коли він дізнається про те, що батьки вирішили розлучитися.
Потрясіння, гнів, смуток, страх, покинутость, пригніченість - це тільки деякі з тих сильних відчуттів, які, як кажуть підлітки, вони випробували, після того, як дізналися, що їхні батьки збираються розлучитися. Напруженість цих почуттів залежить від багатьох речей, особливо від того, як батьки повідомили підлітку про це, наскільки напружена атмосфера вдома, з ким дитина буде жити, з ким і коли бачитися.
Шок - це перша реакція на травматичний досвід; він може приймати різні форми.
Шок - абсолютно нормальна, зрозуміла реакція. Він пояснюється природними захисними реакціями організму.
Часто після того, як проходить перший шок, спалахує гнів. Багатьом підліткам здається, що батьки їх зрадили, що вони зіпсували їм життя своїм ре шением.
Деякі підлітки зганяють свій гнів на найближчому оточенні - на своїх друзях або залишився батька. Вони, звичайно, розуміють, що це навряд чи справедливо, і, можливо, відчувають себе винними.
Раттер показав, що при розлуці з батьками через чвар в сім'ї або труднощів у відносинах з батьками ризик асоціальної поведінки в більш пізній період різко збільшується. Навпаки, у дітей, розлучених з сім'єю на той же самий час (місяць або більше) через госпіталізацію або вимушеного тривалого від'їзду, підвищення ризику психічних порушень не відзначається. Варто відзначити, що шкідливою є не розлука сама по собі, але, швидше, неприємні обставини, які їй супроводжують.
Наукові дослідження доводять, що є прямий зв'язок між ...
