стратегії реалізації соціальної функції, осудною йому як його соціальна позиція в соціальній системі і "під яку" він социализирован і адаптований. При цьому соціальні позиції типологизируют на приписані (фактом народження та успадкування, наприклад) і досягаються (в результаті особистих зусиль індивіда), співвідношення яких в соціумі зумовлює параметри можливостей соціальної мобільності всередині нього (багато в чому характеризує ступінь відкритості-закритості соціальної системи). Заняття тієї чи іншої соціальної позиції передбачає здатність і готовність індивіда до виконання певної соціальної ролі. Останню можна визначати:
1) через сукупність вимог, трансльованих від соціуму і його підструктур до даної соціальної позиції;
) через сукупність дій, які повинен виконувати індивід, що займає ту чи іншу соціальну позицію;
) через систему внутрішньо пов'язаних своєю орієнтацією на інших (інші соціальні позиції) дій індивіда, що займає дану соціальну позицію;
) як очікуване від індивіда соціальну поведінку, відповідне займаної ним соціальної позиції в соціальній ієрархії;
) як особистісну (але знеособлену в сенсі деперсоналізації і задаваемості соціальною позицією) проекцію соціальних діяльностей і практик (ПРАКСІС);
) як спосіб (технологію) реалізації соціальної функції індивідом, залежно від займаної ним соціальної позиції;
) як інституційно приписаний даної соціальної позиції спосіб задоволення тієї чи іншої потреби індивіда.
Таким чином, акцент у способі завдання (предпісиваніе) ролі індивіду виступає як ДЕМАРКАТОРІВ тій чи іншій версії в статусно-рольовому підході до особистості
ВИСНОВОК
Проблема особистості, взаємин особистості і суспільства належить до найбільш цікавим і важливим темам в соціології. Втім, не тільки в соціології, але також і в філософії, психології, соціальної психології і в багатьох інших дисциплінах. p align="justify"> Таким чином, кардинально змінюються підходи соціологів до пояснення поняття товариства, індивіда в суспільстві, соціальних процесів. p align="justify"> Вивчення соціології приводить до висновку про те, що соціологічна думка спрямована на пошук відповіді на питання:
який характер відносин між суспільством як упорядкованою структурою, з одного боку, і діючими в ній індивідами - з іншого? А індивід розглядається як відправний момент для формування особистості від вихідного стану, особа - підсумок розвитку індивіда, найбільш повне втілення всіх людських якостей. З цього випливає, що проблема особистості була і є донині актуальною проблемою. p align="justify"> Разом з тим, жоден з наведених у цій роботі варіантів структурно-функціонального напряму у вивченні особистості не вичерпує його цілком, кожен з них розглядає лише окремі його прояви, зводячи їх у ранг найбільш важливих, основоположних. Ми не можемо стверджувати, що до кінця XX століття наукою створена єдина соціально-психологічна модель особистості. br/>
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ
1. Волков Ю. Г., Мостова І. В. Соціологія: Підручник для вузів. - Гаударіка, 1998. p align="justify">. Моросанова В. І. Лич ностние аспекти саморегуляції довільної активності людини// Психологічний журнал. Том 23. - 2002, № 6
. Парсонс Т. Система сучасних суспільств. - М.: АспектПресс, 1997. p align="justify">. Психоаналіз З. Фрейда. Фрейдизм [Електронний ресурс]. - 2010. - Режим доступу: # "justify">. Психологія [Електронний ресурс]. - 2010. - Режим доступу: # "justify">. Рітцер Дж. Сучасні соціологічні теорії. 5-е вид. - СПб.: Питер, 2002. - 686С. p align="justify">. Структурно-функціональний аналіз [Електронний ресурс]. - 2010. - Режим доступу: # "justify">. Хрестоматія особистості [Електронний ресурс]. - 2010. - Режим доступу:
