Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Адам Іоханн фон Крузенштерн. Мореплавець і вчений

Реферат Адам Іоханн фон Крузенштерн. Мореплавець і вчений





уденти - здебільшого теологи - з Німеччини. Деякі з них, правда, стали згодом не тільки основоположниками прибалтійських пасторскіхдінастій, а й відомими вченими в університетах Дорпату (Тарту) або Санкт-Петербурга. хлопчиків вчили вдома лише за програмою молодших і іноді середніх класів, тоді як дівчатка отримували в сім'ї повну освіту.

У 1782 дванадцятирічний Адам Йоханн разом зі своїм братом Карлом Фрідріхом надійшли (щоправда, ненадовго - так склалися домашні обставини) у лицарську Домскі школу в Ревелі (Таллінні), вельми шановне навчальний заклад, історія заснування якого сходить до кінця 13-го - початку 14-го ст. Через два року постало питання про подальшу освіту. Вибір професії для синів естонських поміщицьких сімей був приблизно до кінця 19-го ст. досить стереотипним. Один з них вступав у володіння батьківським маєтком - у сім'ї Крузенштерном це був Карл Фрідріх, інші ставали офіцерами. Таким чином, вибір професії для Адама Йоханна означав, власне кажучи, вибір роду військ. Рішення виявилося досить несподіваним - вибір припав на морський кадетський корпус, який був ще не надто популярний і привабливий для молодих людей. Російський флот був позбавлений ореолу слави, він ще не проявив себе в достатньою мірою в далеких морських мандрівках, а умови життя моряків у повік вітрильних суден були досить жорстокими. Боротьба зі стихіями виявлялася підчас небезпечніша, ніж боротьба з ворогами. З іншого боку, мала привабливість підвищувала шанси на просування по службі.

Морський кадетський корпус існував у Росії вже з початку 18-го ст., однак будівля, в якому він розміщувався в С.-Петербурзі, в 1771 році згоріло і було заново відбудовано лише двадцять років потому. На період будівництва корпус був тимчасово переведений в Кронштадт, заснований Петром I в східній частині Фінської затоки на острові Котлін для захисту С.-Петербурга від непрошених гостей з моря, і розташувався в так званому Італійському подвір'ї, одному з найбільш представницьких будівель міста. Дістатися на кораблі до Петербурга чи від Петербурга було, правда, по відстані цілком реально, але ніякого морського пасажирського повідомлення не існувало в принципі, і тому гості зі столиці були великою рідкістю. Лише через два десятиліття парові шлюпки змінили ситуацію і порушили ізоляцію Кронштадта.

У кінці 18-го ст. Кронштадт, відмітними рисами якого були майже непролазна бруд і одуревающее одноманітність ландшафту, був воістину безвідрадним місцем порівняно з розкішною столицею. безрадісної і суворою було і життя кадетів. Той факт, що не тільки керівник навчального закладу адмірал І.Л.Голеніщев-Кутузов, але і деякі з професори не переїхали до Кронштадт разом з корпусом, а, залишаючись у Петербурзі, лише з'являлися там час від часу, не міг не позначитися як у потуранні в освіті та вихованні, так і в погіршенні і без того спартанських умов життя кадетів. будівля, в якій бракувало шибок, опалювали дуже нерегулярно, так само нерегулярно...


Назад | сторінка 6 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Передмістя Санкт-Петербурга в XIX столітті: Кронштадт
  • Реферат на тему: Будівля кунсткамери Санкт-Петербурга
  • Реферат на тему: Історик Росії, якого не було
  • Реферат на тему: Особливості зародження Санкт-Петербурга як міста і столиці
  • Реферат на тему: Вплив сучасної індустрії азартних ігор на формування стилю життя молоді Сан ...