фактичне їх розподіл за допомогою спеціальних показників і методів. Наприклад, широко використовується при цьому доцільний коефіцієнт диференціації, що показує співвідношення доходів 10% населення з найбільшими доходами і 10% - з найменшими. З цією метою використовують і криву Лоренца (рис. 2.2.). Графік кривої Лоренца показує ступінь нерівності в розподілі доходів. На одній осі графіка - частка загального доходу (Q), а на іншій - частка сімей (I), які отримують певну частку доходу. Якби кожна група сімей отримувала рівну частку доходу, це відбилося б в прямій абсолютної рівності (АР). Але реальний розподіл відхиляється в більшій чи меншій мірі від цієї прямої і утворює криву Лоренца. Чим більше її увігнутість, тим більше нерівність [10, 29-35 с.]. br/>В
Рис. 2.2 Крива Лоренца,%
Інструментами держави при регулюванні доходів з метою зменшення нерівності їх розподілу служать:
В· трансфертні платежі;
В· податки;
В· регулювання цін та ін
Однак навіть у розвинених країнах, як відзначають американські автори К. Макконнелл і С. Брю, "Незважаючи на деякий прогрес, бідність серед загального достатку продовжує залишатися гострою економічною і політичною проблемою ".
При соціально орієнтованому підході політика регулювання доходів в силу особливості такого виду економічної системи займає дуже важливе місце. Її головна завдання - не допускати або на першому етапі мінімізувати ту частину населення, яка опиняється за межею бідності. З цим пов'язана і друга задача - зменшити поляризацію населення за доходами, знизивши в міру економічної необхідності і можливості доцільний коефіцієнт його диференціації, який, до речі, в країнах ЄС дорівнює 6, а у Швеції - 3. У Російській Федерації До 1997 р. він досяг 20. Поданим Міністерства статистики та аналізу (офіційно) різниця між середнім по республіці доходом і доходом багатих людей кратна 3. Очевидно, що ці дані не зовсім відповідають дійсності. Розрив, очевидно, набагато більш істотний.
3. Державний перерозподіл доходів
В
3.1 Соціальна справедливість у розподілі доходів
Соціальне рівність (нерівність) у становищі населення, його різних соціальних груп об'єктивно обумовлено рівнем економічного і духовного розвитку суспільства.
Джерела підвищення активності людини, її громадянськості не можна шукати тільки у виробництві. Вони - у всій системі економічних, політичних і ідеологічних відносин, у розвитку самоврядування, в повному використанні всього багатства суспільних відносин. Важливо і те, як особистість сприймає соціально-економічні та політичні умови, як використовує їх, що прагне змінити, якими цілями керується. Все більшого значення набувають зміна самої особистості, її моральне самовдосконалення, правильне формування потреб та інтересів, світогляду та ціннісних орієнтації.
Задача побудови економічної системи, орієнтованої на людину, стиму...
