вості розвитку особистості та формування міжособистісних відносин у навчальній групі.
Список літератури
1. Беличева С. Основи превентивної психології. - М.: редакції. - Вид. центр консорціуму "Соц. здоров'я Росії ", 2007.
2. Зимова І.А. Педагогічна психологія. - Р/на-Дону: Фенікс, 2007. p> 3. Кан-Калик В.А. Вчителю про педагогічному спілкуванні. - М.: Просвещение, 2007. p> 4. Маркова А.К. Психологія праці вчителя. - М.: Просвещение, 2003. - p> 5. Мітіна Л.М. Психологія професійного розвитку вчителя. - М.: Флінта: Московський психолого-соціальний інститут, 2008. p> 6. Петровський В.А. Особистість у психології: парадигма суб'єктності. - Р/на-Дону: Фенікс, 2006. p> 7. Бахтін М.М. Проблеми поетики Достоєвського. М., 2003. p> 8. Васильєва О. І До проблеми психологічного супроводу суверенізації особистості в освітньому процесі - М., 2004.
9. Клочко О.В. Суверенність особистості як підстава психологічного здоров'я/О.В. Клочко, О.М. Краснорядцева. - М., 2009. p> 10. Клочко В.Є. Самоорганізація в психологічних системах: проблеми становлення ментального простору особистості/В.Є. Клочко. - Томськ: Вид-во Том. ун-ту, 2008. Слободчиков В.І. Психологія людини/В.І. Слободчиков, Є.І. ІСВА. - М.: Школа-Пресс, 2005. br/>
