Реферат Методика проведення фенологічних спостережень в додаткових освітніх установах

ріали.

Завдання 2

Використовуючи методичні рекомендації, складіть і реалізуйте програму фенологічних спостережень за яким природним об'єктом або явищем за планом:

1. Опис ділянки, на якій буде проводитися спостереження.

2. Об'єкт спостереження. p> 3. Мета спостереження. p> 4. Опис особливостей даного об'єкта.

5. План спостережень. p> 6. Форма фіксації результатів. p> Завдання 3

Використовуючи "Зразкову програму сезонних фенологічних спостережень "(додаток), складіть і виконайте програму фенологічних спостережень на території вашої області (району) на один сезон.

Методичні рекомендації

До завдання 1.

Завдання краще виконати у окремої тонкої зошити в клітинку.

Спостереження необхідно проводити протягом одного сезону (літо, осінь, зима чи весна), щоб була можливість обчислити середню температуру сезону і переважаючі в даному сезоні вітру.

Спостереження за погодою, фіксація і обробка

зібраних матеріалів

Мета: навчитися будувати температурну криву, "розу вітрів" і діаграму хмарності, робити висновки зі своїх спостережень.

Прилади та матеріали: годинник, термометр, флюгер.

Вказівки до роботи:

1. Протягом трьох місяців спостерігайте за погодою, відзначайте температуру повітря, вимірюючи її в один і той же час дня, напрям і силу вітру, хмарність та опади.

2. Отримані дані записуйте в таблицю 1, користуючись запропонованими умовними позначеннями:

В 

Умовні позначення

В 

Таблиця 1

Фіксація результатів спостереження за погодою

Дата

Температура повітря

Напрямок і сила вітру

Хмарність

Вид опадів

Обробка результатів спостережень

Складання графіка зміни температури за місяць

1. За отриманими даними побудуйте температурну криву, тобто графік залежності температури від дати спостереження (покажіть негативну температуру синім кольором, а позитивну - червоним).

2. Визначте середню температуру повітря за даний місяць ( Т ср =).

3. Яка найбільша і найменша температура, що спостерігалася в цьому місяці ( Т max =; Т min =)?

4. Які закономірності зміни температури протягом місяця ви спостерігали?

Чи можна простежити вплив вітру, хмарності або опадів на зміну погоди?

Побудова "троянди вітрів "та діаграми хмарності

1. Використовуючи отримані дані про напрямку вітру і хмарності, заповніть таблицю 8, де відзначайте напрямки вітру і кількість днів, протягом яких вітер мав зазначений напрямок.

2. На основі даних таблиці 8 побудуйте "розу вітрів" і діаграму хмарності. Для побудови "рози вітрів "попередньо намалюйте стрілки, відповідні основним і додатковим сторонах горизонту. Потім на кожній стрілці покажіть послідовно однакові прямокутники за кількістю днів з таким напрямком вітру. З'єднайте їх закінчення, і ви отримаєте "розу вітрів" (див. рис.1).

3. Визначте переважне напрямок вітру протягом даного місяця.

4. Для побудови діаграми хмарності розфарбуйте прямокутники відповідно з спостерігається в ці дні хмарністю.

5. Зробіть висновок про залежність хмарності від напрямку вітру. Спробуйте пояснити причини цієї залежності. br/>

Таблиця 2

Зіставлення напрямки вітру і хмарності

Показники хмарності

Напрями вітру і кількість днів з таким напрямком

З

СВ

В

ЮВ

Ю

ПдЗ

З

СЗ

Ясно

2

2

-

1

-

1

-

-

Хмарно

2

-

-

1