ені вивченню проблем суспільства як цілісної системи, і конкретно-соціологічні, присвячені аналізу окремих (наскрізних) явищ і процесів суспільного життя як в теоретичному, так і прикладному аспектах.
За критерієм внутрішньої логіки (логічного визначеності) і відповідно важливість справ прикладні соціологічні дослідження поділяються на пілотажні, панельні, лонгітюдние, а також монографічні, вибіркові (Репрезентативні) і суцільні. При виділенні трьох останніх типів додається і такий показник, як ступінь охоплення генеральної сукупності, але він не замінює, а лише доповнює критерій "логіка і завдання дослідження".
За формам організації та фінансування прикладні соціологічні дослідження можуть бути бюджетними і госпдоговірними. Госпдоговірні дослідження виконуються на основі господарських договорів між замовником - підприємством, організацією, установою - і виконавцем, в ролі якого можуть виступати, наприклад, кафедри вузів.
За характером і формою кінцевого результату прикладні соціологічні дослідження поділяються на чотири типи. Перший тип - дослідження, спрямовані на отримання такої соціальної інформації, яка не піддається статистичному обліку (думки, оцінки, установки, пропозиції тощо) або до певного часу не враховується статистичними органами (наприклад, контркультурні об'єднання молоді та ін.) За аналогією з термінологією, прийнятою у статистиці, їх можна назвати інформаційними, соціально-статистичними обстеженнями. Це - найбільш поширений тип досліджень. Їх мета і кінцевий продукт - оперативна, достовірна, репрезентативна інформація. Поширене категоричне (а тому не завжди правильне) вимога рекомендації "по прийняттю управлінського рішення "рівнозначно тому, щоб метеорологи давали не тільки прогноз погоди, а й вказівки, що робити фахівцям сільського господарства, авіації, комунальних служб і т.д. при різкому похолоданні. Доцільно чітко розподіляти відповідальність: соціолог відповідає за якість і своєчасність отримання інформації, спеціалісти та керівники - за її використання.
Другий тип - дослідження, що дозволяють вимірювати латентні (непідвладні безпосередньому спостереженню) параметри соціальних явищ і процесів; фактори, що детермінують їх перебіг, зв'язки і відносини між явищами, а також характеристики індивідів і соціальних груп - носіїв суспільних відносин. Умовно ці дослідження можна назвати вимірювальними. Це, наприклад, вимір соціальних установок особистості, вивчення ставлення до праці, включеності особистості в профспілкову діяльність і т.п. Цей тип досліджень - найбільш складний, він завжди має не тільки практичний, але і теоретичний вихід, як у вигляді нових шкал, інструментарію, методик, так і збільшення соціологічного знання.
Третій тип - дослідження, в ході яких наявне знання переводиться в конкретні рекомендації, проекти вирішення проблем стосовно специфіки об'єкта, а також здійснюється аналітична і методична робота з впровадження ре...
