вних технологій, ринок програмних продуктів і знань, ринок інформаційних послуг у фінансовій сфері, "чорний" ринок незаконних інформаційних послуг).
Інформаційні ресурси - безпосередній продукт інтелектуальної діяльності найбільш кваліфікованої і творчо активної частини населення. Основними постачальниками електронної інформації на ринку виступають центри-генератори баз даних, центри-розподільники інформації на основі баз даних та інформаційні брокери.
Розвиток сучасних інформаційних послуг у світі стало можливим тільки завдяки тому, що в більшості країн існували загальнодоступні і недорогі служби передачі даних. p> Інформація сьогодні розглядається в якості одного з найважливіших ресурсів розвитку суспільства. Існування ряду властивостей інформації, аналогічних властивостям традиційних ресурсів, дало підставу використовувати багато економічні характеристики (ціна, вартість, витрати, прибуток і т. д.) при аналізі інформаційного виробництва.
На світовому ринку засобів інформатизації, як і на будь-якому іншому, склався стійкий коло діючих суб'єктів - виробників, споживачів, експертів та інституційних органів - і виник значний обсяг бізнесу. У структурі ринку утворилися явно виражені сектора або сегменти у відповідності з уявленнями про ринковий механізм, склалася стійка і різноманітна номенклатура продуктів і послуг.
Список використаних ЛІТЕРАТУРИ
1. А.В.Костров "Основи інформаційного менеджменту" - М., "Фінанси і статистика ", 2006
2. "Інформатика"/За ред. Макарової Н.В. - М., "Фінанси і статистика ", 2005
1. С.І.Майоров "Інформаційний бізнес: комерційне поширення і маркетинг" - М., "Фінанси і статистика", 2004
2. В.Н. Костюк "Інформація як соціальний і економічний ресурс" - М., "Фінанси і статистика", 2006
3. Альошин, заст. Мінзв'язку, Пленарна доповідь. Конференція Майбутнє електронних комунікацій ", М.: 2003
4. Родіонов І.І.Міровой ринок інформаційних послуг: електронна ділова комерційна інформація. Серія "Технологія електронних комунікацій", т.13, М., 2005
5. Бусигін А.Я. Підприємництво: Підручник. - М.: Вища школа, 2004
