ш зручний шлях проходження екскурсійної групи, що сприяє розкриттю теми.
Найвища вимога, які повинні бути враховані укладачами маршруту, - організація показу об'єктів у логічній послідовності та забезпечення зорової основи для розкриття теми. У практиці екскурсійних установ існують три варіанти побудови маршрутів: хронологічний, тематичний і тематико-хронологічний. p align="justify"> Для цієї екскурсії найбільш зручний тематичний принцип побудови екскурсії. Так як для перевезення екскурсантів використовується автобус, то слід керуватися В«Правилами дорожнього рухуВ», В«Статутом автомобільного транспортуВ», ​​«Правилами перевезення пасажирівВ» та іншими відомчими нормативами. p align="justify"> Об'єкти, залежно від своєї ролі в екскурсії, можуть бути використані як основні та додаткові. Основні об'єкти піддаються більш глибокому аналізу. p align="justify"> Показ додаткових об'єктів, як зазвичай, здійснюється за переїздах (переходах) екскурсійної групи і не займає чільного становища.
Вимоги, що пред'являються до маршруту:
. Показ об'єктів слід проводити в певній логічній послідовності, не допускаючи непотрібних повторних проїздів по одному і тому ж ділянці маршруту (вулиці, площі, мосту, шосе), тобто так званих петель;
. Наявність доступності об'єкту (майданчики для його огляду);
. Переїзд або перехід між об'єктами не повинен займати 10-15 хвилин, щоб не було занадто тривалих пауз у показі і розповіді;
. Наявність упорядкованих зупинок, в тому числі санітарних, і місць паркування транспортних засобів. p align="justify"> Рекомендується до моменту проведення екскурсії мати кілька варіантів руху групи. Це викликано тим, що можливі ремонтні роботи на міських магістралях, В«пробкиВ». Все має бути враховано при створенні різних варіантів маршруту. br/>
1.1.7 Об'їзд (обхід) маршруту
Цей етап є одним з важливих етапів розробки нової екскурсійної теми.
При організації об'їзду (обходу) маршруту ставляться завдання:
. Ознайомитися з плануванням траси, вулицями, площами, за якими прокладений маршрут;
. Уточнити місце, де розташований об'єкт, а також місце передбачуваної зупинки екскурсійного автобуса або пішохідної групи;
. Освоїти під'їзд на автобусі до об'єкта або місць стоянок;
. Провести хронометраж часу, необхідного для показу об'єктів, їх словесної характеристики і пересування автобуса (пішохідної групи), а також уточнити тривалість екскурсії в цілому;
. Перевірити доцільність використання намічених об'єктів показу;
. Вибрати найкращі точки для показу об'єктів і варіанти розташування екскурсійної групи;
...
