тощо) за шуканої проблеми, які виконуватимуть роль еталону. Даний еталон відносний і діє певний час. p align="justify"> На етапі аналізу і класифікації експерти аналізують результати оцінюваної роботи і класифікують її за видами знань, змістом і рівнем новизни. На заключному етапі проводиться порівняння базового варіанту (еталона) і результатів аналізованої роботи. Залежно від ступеня збігу або розбіжності базового варіанту і отриманих результатів підсумки аналізованої роботи оцінюються як відомі або нові. br/>
.2 Інформаційний метод визначення новизни
Інформаційний метод визначення новизни включає пошук документа, в якому з найбільшою ймовірністю можуть міститися аналогічні висновкам з шуканої роботи. Пошук проводиться за допомогою автоматизованих інформаційно-пошукових систем. Фіксуються лише назва документа і основні завдання, поставлені в роботі [6]. p align="justify"> Методика визначення новизни зводиться до пошуку релевантного документа, зміст якого найбільшою мірою відповідає змісту аналізованого джерела. Всі документи в базі даних попередньо індексуються за допомогою рубрикатора і тезауруса. p align="justify"> Метод антиципації застосовується для попередньої оцінки новизни роботи. Суть методу полягає в тому, що результати аналізованої роботи формулюються у вигляді питань, які задаються експертам. Експерти відповідають на поставлені запитання, як би передбачаючи висновки дослідження. У разі збігу відповідей експертів і оцінюваних висновків результати вважаються відомими. br/>
Висновок
В даний час проблема опису новизни результатів досліджень набуває особливої вЂ‹вЂ‹актуальності через зростання числа дисертацій, наукових звітів, різних досліджень і труднощів для наукового, практичного працівника виділити з великої кількості робіт потрібне і скористатися ним.
Незважаючи на численні критичні зауваження, що стосуються недоліків в описі результатів досліджень, за останні роки років майже мало що змінилося. Це пояснюється тим, що не було методу, який дозволяв описувати та аналізувати результати дослідження з єдиних методологічних позицій. Така можливість з'явилася з введенням в науковий обіг об'єктно-компонентного методу, запропонованого В.М. Полонським [6]. Суть даного методу полягає в тому, що результат дослідження може бути описаний за допомогою об'єктного, перетворюючого і конкретизує компонентів. p align="justify"> Таким чином, перш ніж братися за створення чогось нового потрібно точно знати, чи є це дійсно новим і актуальним. У визначенні наукової новизни може допомогти розгляд її форм стосовно планується відкриття. А от для актуальності необхідний серйозний пошук важливих, ще невирішених завдань. І нарешті, створивши щось нове потрібно задіяти його на практиці. br/>
Список літератури
1.
