характеристик;
В· Продумана драматургія В«віртуальної особистостіВ» через занурення в її образ;
В· Значення психологічного контексту, відповідного створюваної В«віртуальної особистостіВ»;
В· Придумана тактика поведінки В«віртуальної особистостіВ» в мережі і т.д.
ВИСНОВОК
Отже, досить складно відповісти на запитання В«Комп'ютерні технології: творення або руйнування особистості?В». З одного боку це добре, з іншого погано. З одного боку комп'ютерні технології спростили нам життя, з іншого ми можемо потрапити в комп'ютерну залежність, через це ми губимо своє здоров'я. А що стосується спілкування вживу, то цього нам ніколи не замінить ніякий чат та Інтернет. До того ж спілкуючись в мережі, ми стаємо більш боязкими у спілкуванні з живими людьми, так як у нас вічно якісь безглузді комплекси через зовнішність, інтересів і т. д. Спілкуючись наживо ми загартовується в спілкуванні і стаємо більш сміливіше, спілкуючись з людьми в цілому. Маленьких дітей краще за комп'ютер не пускати т. к. у них ще не до кінця сформульована психіка і не варто прагнути руйнувати її за допомогою комп'ютера. Що стосується руйнування або творення, то це вже має вирішити кожен сам для себе. br/>
Список використаних джерел
1. Биковська О.В. Як позбутися від ігрової залежності. - Ексмо, 2007
2. Васильєв В.І. Словник історичних і суспільно-політичних термінів. - Олім-ПРЕС. Освіта, 2005 p
. КІРШОВА Н.Б. Медіа-культура нової Росії. // Матеріали Міжнародної наукової конференції, 2007
. Кравченко А.І. Культурологія: навчальний посібник для вузів - 2008
. Федоров А.А. Введення в теорію та історію культури. Словник - 2005
