овитої молоді". Кафедри факультету оснащені сучасною комп'ютерною технікою. p align="justify"> Факультет здійснює підготовку за напрямами (спеціальностями):
В· 080100.62 Економіка (бухгалтерський облік, аналіз і аудит)
В· 080100.68 Економіка (бухгалтерський облік, аналіз і аудит)
Кафедри:
В· аудиту <# "justify"> Висновок
Освіта впливає на всі види діяльності людини. Закінчивши школу, одні поступають в інститут, інші в технікум, треті не надходять нікуди. Це являє собою певний фільтр у виборі подальшої професії людини, хоча не рідкісні випадки, коли, закінчивши інститут, людина йде працювати продавцем морозива, особливо в нашій країні. Видається очевидною необхідність термінового переказу реформи вищої освіти на новий щабель як в силу глибокої потреби створити дієву національну інноваційну систему, так і в рамках завдання входження Росії в європейський освітній простір. Реформи в російському вищу освіту почалися в 1992 р. з прийняттям Федерального Закону "Про освіту", який, зокрема, узаконив нові для нас поняття: бакалаврат, магістратура, багаторівнева система вищої освіти. З нинішнього року вони остаточно увійшли в практику. p align="justify"> Повноцінний перехід на європейські стандарти, безсумнівно, позитивно позначиться на якості освітнього процесу і, як наслідок, продуктивності праці в Росії. Однак для того, щоб не знижувати доступності навчання у вузах необхідно розробити чіткі правила ціноутворення в навчальних установах і створити механізми соціальної підтримки студентів у формі оплати навчання державою. Отримувати повноцінне спеціалізоване вища освіта повинні мати можливість всі громадяни країни, незалежно від того, скільки у них грошей. Інакше реформа ризикує обернутися антиконституційним позбавленням населення країни безкоштовної вищої освіти, яке призведе до зниження обсягу освітніх послуг і, відповідно, скорочення інтелектуального потенціалу населення країни вже в наступному поколінні, а також до додаткового фінансового навантаження на бізнес. p align="justify"> Список використаної літератури
1. # "justify"> вищий освіта європейський стандарт
