ід раціональних сполучень функціональних елементів, що входять до їх складу. Основні функціональні елементи: майданчик (арена) 61 х 30 м; майданчик 45 х 24 м для виступів балету на льоду; ковзанярські доріжки довжиною 333,3 м і 400 м; поле для хокею з м'ячем 116 (117) х 75 (76) м ; нові функціональні елементи - майданчик 30 х 20 м для занять юних фігуристів по В«школіВ»; 250-метрова тренувальна і демонстраційна доріжка з внутрішнім радіусом 21 м для організації навчально-тренувального процесу юних ковзанярів. Нетрадиційне розміщення майданчика для балету на льоду - поперек арени з утворенням крижаного В«кишеніВ» - створює ряд переваг: в демонстраційному спортивно-видовищному залі при одно-або тристоронній трибуні, коли дві менші трибуни розміщені по торцях арени, глядачі на основній трибуні можуть сприймати видовище фронтально, додаткові місця встановлюються по бічних сторонах майданчика при бажанні збільшити місткість залу; габарити крижаного В«кишеніВ» 24 х 15 м (рис. 5.18) дозволяють використовувати його не тільки для виступів балету на льоду, але і для занять фігуристів за програмою В«школиВ» , а при збільшенні В«кишеніВ» до 30 м створюються ідеальні умови для занять фігуристів.
При розміщенні площі для балету на льоду поперек арени поліпшується функціональне використання приміщень для артистів, оскільки зона артистичних, обслуговуючих балет на льоду, та естради збігається, тобто скорочуються площу і протяжність обслуговуючих допоміжних приміщень.
В
В
Рис.2 - План арени для проведення виступу балету на льоду (розміри в метрах)
А - варіант розташування майданчика вздовж арени для хокею; Б - варіант розташування майданчика поперек арени для хокею: 1 - поміст для оркестру 6х6м; 2 - зона об'їзду; 3 - зона декорацій; 4 - пульт управління світлом ; 5 - зона виступі; 6 - рампа; 7 - кордон арени
Згадані поєднання основних функціональних елементів для навчально-тренувальних занять і змагань можуть бути розвинені і доповнені іншими варіантами поєднань. Залежно від розвитку і популярності того чи іншого виду спорту, від цільової спрямованості споруди в цілому в умовах конкретного проекту можуть змінюватись число хокейних майданчиків і арен, майданчиків для В«школиВ», довжина ковзанярських доріжок, форма і габарити льодової поверхні для організації дозвілля, танців на льоду. Однак функціональні принципи поєднань основних елементів у всіх випадках залишаться незмінними: найбільш ефективно використовувати льодову поверхню, при цьому створювати можливості для навчально-тренувальної роботи, змагань по більшій кількості видів спорту; поліпшити умови навчально-тренувальної роботи з юними фігуристами; організувати заняття з В«школі В»для ковзанярів; в результаті збільшення льодової поверхні або зміни її конфігурації може бути досягнутий якісно новий рівень використання льоду, створено нові можливості для організації масового к...
