овна проблема людського існування полягає в тому, щоб впоратися зі страхом і тривогою, які виникають в самих різних ситуаціях. При цьому необхідно відзначити, що включення механізмів захисту супроводжується суб'єктивним відчуттям полегшення - зняття напруги. p align="justify"> Призначення і мета психологічного захисту полягає в ослабленні внутрішньоособистісних конфліктів (напруги, занепокоєння), який обумовлений протиріччям між інстинктивними імпульсами несвідомого і засвоєними (інтеріоризувати) вимогами зовнішнього середовища, що виникають в результаті соціальної взаємодії. Послаблюючи цей конфлікт, захист регулює поведінку людини, підвищуючи його пристосовуваність і врівноважуючи психіку. p align="justify"> У дошкільному і молодшому шкільному дитинстві тривога викликає дезорганизующий ефект, а мобилизирующее вплив тривога починає чинити тільки з підліткового віку, коли вона може стати мотиватором діяльності, підміняючи собою інші мотиви і потреби.
механізм психологічний захист підліток
Тривога - несприятливий стан, який характеризується суб'єктивними відчуттями напруги, занепокоєння, похмурих передчуттів. А. Фрейд підкреслювала, що захисні механізми, підтримуючи нормальний статус особистості, захищають психіку, таким чином, запобігаючи дезорганізацію і розпад поведінки. Вона сформулювала уявлення про те, що набір захисних механізмів індивідуальний і характеризує рівень адаптованості особистості. p align="center"> Висновок
Оскільки психологічний захист не має на увазі активного зміни і перетворення навколишнього світу або роботу над своїми недоліками, то в певних умовах вона може перетворитися на перешкоду, яке знижує активність підлітків у досягненні різних цілей, під впливом психологічного захисту поведінка химерним образів змінюється, з'являються псевдопояснень. При цьому слід пам'ятати, що дія психологічного захисту тісно пов'язане із самооцінкою, тому для подолання її активації в першу чергу, потрібна зміна самооцінки. Одним з перших кроків тут є вселення впевненості у своїх силах, ослаблення страху осуду, зняття напруженості, запеклості, зневіри. p align="justify"> Слід дуже обережно і дозовано підходити до зміни реальної оцінки ситуації, допомогти підліткові скорегувати бачення ситуації і створити інше уявлення про себе, свій новий образ. Для вирішення цього завдання необхідно знати, яким чином функціонують механізми психологічного захисту, як вони пов'язані між собою і які взаємозв'язку з особистісними характеристиками вони мають. Вивчення психологічного захисту представляється істотним для більш глибокого розуміння підліткового віку і механізмів саморегуляції поведінки. p align="center"> Список літератури
1. Астапов, В.М. Функціональний підхід до вивчення стану тривоги. /В.М. Астапов// Психологічний журнал. - 2009. - № 5.
