Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості процесу мислення

Реферат Особливості процесу мислення





го соціального існування. Це сприйняття має активний характер, що виражається насамперед виборчим увагою. Воно проявляється в ЕЕГ різним ступенем десинхронізації залежно від сигнального значення стимулу. p align="justify"> Так, освіта асоціації зі звуковим сигналом (залучаючи до нього увагу) призводить до посилення активності слухової кори, що виражається укороченням латентних періодів і збільшенням амплітуди ВП. З іншого боку, зниження уваги, наприклад, при багаторазових повтореннях, не вносячи нічого нового, призводить до зменшення їх вираженості. При дослідженні "сенсорного уваги" (розрізняти сигнали) і "моторного уваги" (діяти за сигналом) виявилося, що в першому випадку більш активні тім'яно-потиличні відділи мозку правої півкулі, а в другому - премоторні відділи лівої півкулі.

Умовна десинхронізації ЕЕГ у людини значною мірою залежить від його індивідуально різного ставлення до обстановки досвіду, до застосовуваних впливів, до того, щоб бути об'єктом експерименту. Все це виражається в характері осмисленої орієнтовною реакції, спонтанно викликає феномен десинхронізації, стійкість якої пов'язана з умовами угашения, попереднього початку вироблення умовного рефлексу. Умовне відтворення реакції десинхронізації при виробленні простих рухових умовних рефлексів на звук, поєднується зі світлом, має регулярний характер, якщо у випробуваного спостерігається добре виражений альфа-ритм, що свідчить про його спокійному стані. Показано, що при співпадаючих запізнілих і слідових умовних рефлексах ця реакція приурочується до часу підкріплення і припиняється при угашении рефлексу. Однак якщо випробуваний перебував у напівдрімотному стані, коли мали місце нерегулярні різночастотні коливання ЕЕГ з елементами тета-ритму, то реакція на умовний подразник полягала у спалаху альфа-ритму, що могло вказувати на відновлення нормального рівня сприйняття. З особливою увагою сприймає людина все, що близько його зачіпає і хвилює. Це видно по електричних показниками реакцій мозку на індиферентні і емоціогенние слова. Вивчення соматосенсорних ВП виявило високу позитивну кореляцію компонента Нго з сенсорною чутливістю, а Пзоо - з оцінкою ситуації (А.М. Іваницький, 1976). Експерименти з пред'явленням фонемних звуків, що мають сенс, і безглуздих показали, що розумове напруження, яке пов'язане з оцінкою, проявляється у вираженості компонентів Н350-600 слухових ВП, що виникають у центральних і средневісочних областях мозку. Сприйняття інформації та її запам'ятовування пов'язані з перебудовою діяльності вищих відділів мозку, що виражається в підвищенні рівня синхронізації ритмічної активності кіркових полів (М. Н. Ліванов, 1980). Дослідження просторово-часової організації нейронної активності мозку людини при сприйнятті звуків різної тональності і фонем вимовлених слів призвело до виділення певних кодів цих сигналів. Показана специфічність паттернів мультіклеточной активності нейронів не тільки до акустичних, а ...


Назад | сторінка 6 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості біоелектричної активності головного мозку у осіб з різним рівне ...
  • Реферат на тему: Білатеральні комплекси бочонкових колонок первинної соматосенсорной кори мо ...
  • Реферат на тему: Психологічні аспекти сприйняття, запам'ятовування і відтворення інформа ...
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття зорових образів у людей з різною латерализацией головн ...
  • Реферат на тему: Значення кори великих півкуль головного мозку