нання) [специфічно людська форма поведінки] - вища форма розвитку психіки , що виникає в спільній діяльності і спілкуванні людей. З поява свідомості організм змінює середовище під свої потреби (пристосовує її). Теорії розвитку психіки різняться залежно від трактування структури психіки і умов, що визначають її перетворення.
6. Самооцінка особистості
самооцінка особистості - це вміння людини триматися в суспільстві і жити в злагоді з собою і навколишнім світом. Щодня людина оцінює сам себе, усвідомлює свої успіхи і промахи, сприятливі і конфліктні <# «justify"> 7. Зовсім інакше поводяться люди, мотивовані на уникнення невдачі
Для них явно виражена мета у діяльності полягає не в тому, щоб домогтися успіху, а в тому, щоб уникнути невдачі. Людина, спочатку мотивовану на невдачу, проявляє невпевненість у собі, не вірить у можливість добитися успіху, боїться критики, не відчуває задоволення від діяльності, в якій можливі тимчасові невдачі. Діяльність - активна взаємодія живої істоти з навколишнім світом, в ході якого воно цілеспрямовано впливає на об'єкт і за рахунок цього задовольняє свої потреби <# «justify"> 8. Потреби особистості
Людина, як і інші живі істоти, також потребує для свого існування і діяльності в певних умовах і черпаних із зовнішнього середовища засобах.
Потребами називаються внутрішні стани, пережиті людиною, коли він відчуває нагальну потребу в чому-небудь.
Характерними особливостями потреб, як психічних станів, є:
1. Конкретний змістовний характер потреби, пов'язаної зазвичай або з предметом, яким прагнуть володіти, або з будь-якою діяльністю, яка повинна доставити людині задоволення (наприклад, певна робота, гра і т. п.); у зв'язку з цим розрізняють предметні і функціональні потреби (наприклад, потреба в русі);
2. Більш-менш чітке усвідомлення цієї потреби, супроводжуване характерним емоційним станом (привабливість об'єкта, пов'язаного з даною потребою, незадоволення і навіть страждання від незадоволення потреби і т. п.);
. Емоційно-вольовий стан спонукання до задоволення потреби, до знаходження та реалізації необхідних для цього шляхів; завдяки цьому потреби є одним з найсильніших мотивів вольових дій;
. ослаблення, іноді й повне зникнення цих станів, а в деяких випадках навіть перетворення їх на протилежні стани (наприклад, почуття відрази від виду їжі в стані пересичення) при задоволенні потреби;
. повторне виникнення, коли потреба, що лежить в основі потреби, знову дає про себе знати; повторність потреб є важливим їх ознакою: однократна, що носила епізодичний характер і більше не повторився потреба у чомусь чи не перетворюється в потребу.
Потреби людини різноманітні. Зазвичай їх ділять на матеріальні, пов'язані з тілесними потребами (потреби в їжі, одязі, житлі, теплі і ін), і духовні, пов'язані з громадським існуванням людини: потреби у громадській діяльності, у праці, у спілкуванні один з одним, у придбанні знань, у вивченні наук і мистецтв, потреба у творчості і т. д.
Найбільше значення в житті і діяльності людини мають потреби в праці, в навчанні, естетичні потреби, потреба в спілкуванні з іншими людьми.
...
