ь собою сенс існування установи з надання соціальних послуг. Але саме «рефлексивні» цілі дозволяють установі існувати і розвиватися. Для виживання, для підтримки своєї життєздатності, для одержання ресурсів, матеріальних засобів і можливостей свого існування соціальна установа має вміти реалізовувати рефлексивну мету. Так як будь-яка система соціального обслуговування є витратною і капіталомісткої, то вона повинна вміти підтримувати раціональний баланс між двома цілями.
8. Історичні етапи становлення соціальної роботи в Росії.
Історія соціальної роботи - цілісний культурно-історичний процес, що має певні етапи свого самостійного розвитку. Кожен етап зміни парадигми допомоги та взаємно допомоги пов'язаний із зміною суб'єкта та об'єкта, інститутів підтримки, ідеології допомоги, зміною понятійного мови, номінації процесу. Він пов'язаний з пандемічними процесами, з руйнуванням геополітичного або соціокультурного простору, наявністю глобальних епідемій, різних соціально-економічних воєн конфліктів, масового голоду.
У ті часи, коли праця носив колективний характер, йде своїм корінням звичай громадської колективної допомоги. Вона полягала в тому, що на роботу запрошували сусідів не за плату, а за рясне частування. Робота полягала в будівництві нового будинку, мосту, ремонті старого житла і сільськогосподарські роботи. Вдовам і сиротам допомогу надавали в першу голову. Слов'яни славилися пошаною до батьків і завжди пеклися про їх добробут. Отже, благодійність, що розуміється як безоплатна допомога, становила важливу частину життя стародавніх слов'ян. У архаїчний період соціальна допомога полягала у допомозі бідним і голодним. У середні століття турботу про нужденних бере на себе церква.
За часів Петра I держава ставить для себе завдання: 1) піклування дітей, вдів, службовців; 2) піклування і опіку неповнолітніх; 3) богадільні для людей, що втратили працездатність; 4) гамівні будинку, робітні будинки (для прядильщиц), страннопріемніци; 5) губернські органи захисту і допомоги нужденних (комітети); 6) профілактика жебрацтва; 7) школи для дітей.
В 19 столітті - розвиток богоугодних закладів змішаних форм власності, активну меценатство.
У радянський період захист ставати соціальним забезпеченням, фінансованим з бюджету.
9. Етапи, форми і моделі становлення соціальної роботи в Росії
Основні форми розвитку соціальної роботи в Росії полягають в:
1) створенні соціальних центрів - притулки, богоугодні будинку, соціальні реабілітаційні центри;
2) матеріальна допомога - роздавання їжі, одягу, грошей, подаяння, пізніше-допомоги, компенсації, пенсії.
) Психологічна допомога - сповідь, бесіди, консультації.
Етапи розвитку:
Період суспільної допомоги - допомога суспільства малозабезпеченим, хворим, сиротам та ін
Період церковної допомоги - турбота релігійних установ.
Період державної допомоги - державне презирство.
Період соціальної допомоги - державна підтримка і фінансування соціальної допомоги, розвиток інших форм соціальної допомоги.
10. Проблеми періодизації іст...
