них факторів на розвиток і перебіг хвороби, соціального забезпечення трудового та пенсійного законодавства, взаємини хворого та сім'ї, суспільства і виробництва . Соціально-економічна реабілітація - комплекс заходів, націлених на забезпечення індивіда належними виплатами, захист його інтересів і прав.
Соціально-педагогічна реабілітація - система заходів виховного характеру, спрямована на формування у індивіда особистісних якостей, значущих для його життєдіяльності, активної життєвої позиції, що сприяє інтеграції його в суспільство. Як правило, реабілітація проводитися в три етапи: діагностики; створення і реалізації реабілітаційних програм; постреабілітаціонной робота.
Діагностика передбачає визначення аномалій у фізичному або психічному розвитку, а також необхідність проведення реабілітаційних заходів. Наступним етапом реабілітації є створення і реалізація реабілітаційних програм. Реабілітаційна програма створюється індивідуально для кожної людини і включає основні елементи: мета, завдання, методи, форми, засоби, етапи діяльності. Як правило, реабілітаційна робота здійснюється в спеціалізованих реабілітаційних центрах, таких як, наприклад, Центр реабілітації інвалідів, Соціально-реабілітаційні центр для неповнолітніх, Кризовий центри для жінок та ін постреабілітаціонной робота включає в себе допомогу індивіду після його виходу з реабілітаційного центру. Така діяльність здійснюється шляхом патронажу і корекції виникаючих проблемних ситуацій
Таким чином, під корекційно-реабілітаційної роботою ми розуміємо процес, систему заходів, спрямованих на часткове або повне виправлення або відновлення недоліків фізичного або психічного розвитку, або придбаних у процесі онтогенезу.
До соціально-психологічних умов належить все те, що пов'язано з системою відносин людей, тобто груповими явищами, а саме: взаємини, симпатії, антипатії, співпраця, конфлікти, згуртованість, злагодженість, соціально-психологічний клімат , керівництво, лідерство та інше. Під взаємовідносинами ми розуміємо особистісно значуще образне, емоційний та інтелектуальний відображення людьми один одного, яке являє собою їх внутрішній стан. Додаток А.
Отроцтво, підлітковий вік - період життя від дитинства до юності в традиційній класифікації (від 11-12 до 14-15років). У цей самий короткий по астрономічному часі період підліток проходить великий шлях у своєму розвитку: через внутрішні конфлікти з самим собою і з іншими, через зовнішні зриви і сходження він може знайти почуття особистості. Однак суспільство жорстоко ініціює його.
Відомо, що на шлях асоціальної поведінки людина стає звичайно в період, коли він ще не цілком сформувався як громадянин; іншими словами, частіше це відбувається в підлітковому віці.
Однією з основних причин того, що підліток стає на протиправний шлях, є розрив його зв'язків внаслідок того, що оточуючі, які є для підлітка конкретним його втіленням, виявляються з різних причин недостатньо для нього авторитетними або навіть несправедливими.
Інша причина - недостатнє почуття власної приналежності до суспільства. Відомо, що початок протиправної діяльності для деяких підлітків пов'язано з їх залякуванням представниками кримінального світу, з якими в тій чи іншій ситуації випадково чи невипадково опинилися в контакті. Саме в цей відповідальний мо...
