їх увагу було привернуто.
Проблемна ситуація може бути створена вказівкою на наявність різних точок зору, исключавших одна іншу, і пропозицією розібратися, яка з них істинна [9, с467].
5) Імпровізація
Імпровізоване відступ від заздалегідь наміченого плану виступу відчутно пожвавив його. Приводом для імпровізації може бути щось відбулося під час або напередодні виступу. Наприклад: «Коли я їхав на зустріч з вами ...» або «Деякі сідають подалі в надії добре виспатися. Краще спати попереду, тому що до сидячим ззаду я частіше звертаюся з питанням, що вони думають з приводу почутого ». Важливо дотримати міру: відступ має бути достатньо нетривалим [9, с. 470].
6) Питання - відповідь
Допитливість, тобто жага знань, - двигун розумової діяльності. Вона шукає відповіді на виникаючі питання. Тому корисно планувати мова як послідовну, логічний ланцюг запитань і відповідей. Будете ви формулювати питання чи ні - неважливо, важливо, щоб вони самі виникали в свідомості слухача [9, с470].
7) Перехід до діалогу
Питання до аудиторії збуджують думку слухачів, а ледачих змушують прислухатися до мовця: незручно безпорадно Тараща очі, коли він звернеться до вас із запитанням. Інший спосіб: «У когось із присутніх напевно виникла думка, а чому лектор нічого не говорить про ... Відповідаю ...»
8) Жарт
Жарти пожвавлюють сприйняття,
Сміх активізує мізки.
Так важливі нам ці обставини,
Що без них успіху і не чекай! [9, с. 470].
9) Закон краю
Психологи встановили, що кращого за все запам'ятовується початок і кінець виступу. Тому потрібна особлива увага звертати на те, щоб початок і кінець публічного виступу були особливо яскравими, доказовими, цікавими [9, с. 472].
10) Короткі оповідання, подробиці
«Іноді багаті люди отримують від високих доходів мало щастя». Висловлення залишається абстрактним, якщо його не зробити наочним. Наприклад: «Старий Рокфеллер заробляв на тиждень більше мільйона доларів, але міг витратити на свою їжу тільки 5 доларів, бо був хворий і харчувався кашею і картопляним пюре» [9, с. 472].
11) Рух думки
Увага завжди спрямовується до того, що знаходиться в русі. Це правильно не тільки щодо фізичного руху, що потрапив в поле зору, але і щодо руху думки [9, с. 472].
Увага до руху думки стійко, якщо думка розвивається логічно. Слухачів підкорює впорядковане поступальний розвиток ідей. Враження повинні наростати, тоді слухачі не стомлюються, увага підтримується інтересом [9, с. 472].
Почуття руху пропадає, якщо рух не буде поступальним [9, с. 472].
12) Засоби пантомимики
Риторичні жести пожвавлюють мова і роблять її більш виразною. Рухи тіла можуть сприяти до залучення уваги аудиторії. Різкий рух руки, виразний нахил голови, крок вперед, рух плечей безсумнівно викликає мимовільну увагу слухачів [9, с. 474].
Висновок
Мрією багатьох ораторів є вміння виступати перед аудиторією без всяких запи...
