ілому.
Отже, аналіз навчальної літератури показав відсутність єдиного розуміння її авторами того, що таке методологія соціології. Більш того, ступінь усвідомленості необхідності розгляду методологічних проблем вельми різниться. Найчастіше глибина аналізу зводиться лише до поверхневого перерахуванню основних понять, мало що дає майбутньому професіоналові, що вивчає курс соціологічних дисциплін. Разом з тим розгляд виділених вище підходів до розуміння соціологічної методології дає можливість говорити про наявність на сьогодні певного фундаменту, нехай і дещо пухкого, для того щоб даний напрямок соціологічної навчальної літератури активно розвивалося і приносило свої плоди у вигляді усвідомлено проведених досліджень і заснованих на них значущих теоретичних розробок.
Однак не варто й перебільшувати роль методологічних питань в соціології, особливо у світлі певних негативних тенденцій, що виявляються в методологічних перекоси, характерних для деяких дослідників. За словами П. Бергера, «деякі соціологи, особливо в Америці, настільки захопилися методологічними проблемами, що втратили всякий інтерес до суспільства. У результаті ні в одному аспекті соціального життя вони не можуть знайти нічого суттєвого, оскільки в науці, як в любові, концентрація на техніці веде до імпотенції »[3.C.20]. Дійсно, методологія не їсти кінцева мета, а лише засіб, засіб для вивчення суспільства, його розуміння і в кінцевому результаті - перетворення на краще. Методологія повинна допомагати досягненню цієї мети. У навчальній літературі ж має знаходити відображення оптимальне співвідношення цих цілей і засобів.
Список літератури
Асп Е. К. Введення в соціологію. СПб.: Алетейя, 2000.
Бабосов Є.М. Загальна соціологія. Мінськ: ТетраСистемс, 2006.
Бергер П. Запрошення в соціологію. М: Аспект-пресс, 1996.
Воробйов К.А. Соціологія. М: Академічний проект, 2005.
Гідденс Е. Соціологія. М.: УРСС, 2005.
Г оленкова З.Т., Акуліч М.М., Кузнєцов В.М. Загальна соціологія. М: Гардаріки, 2005.
Готліб А.С. Введення до соціологічного дослідження. М.: Прогресс-Традиція, 2005.
Григор'єв С.І., Растів Ю.Є. Основи сучасної соціології. М.: Изд-во Алтайськ. держ. ун-ту, 2001. URL: twirpx/file/22779/
Добреньков В.І., Кравченко А.І. Соціологія. М.: ИНФРА-М, 2008.
Добреньков В.І., Кравченко А.І. Фундаментальна соціологія. Т.1 Теорія і методологія. М.: ИНФРА-М, 2003.
Ельмеев В.Я., Овсянніков В.Г. Прикладна соціологія: нариси методології. СПб.: Изд-во СПб. держ. ун-ту, 1999. URL: twirpx/file/1011/
Іванов О.І. Методологія соціології. СПб.: Соціологічне товариство ім. М.М. Ковалевського, 2003.
Кравченко А.І. Соціологія: загальний курс. М.: ПЕРСЕ; Логос, 2002.
Міллс Ч.Р. Соціологічна уява. М.: NOTA BENE, 2001.
Соціологія / за ред. В.Н. Лавриненко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
Соціологія: курс лекцій / за ред. А.В. Миронова, В.В. Панфьорова, В.М. Утенкова. М.: 1996. URL:
ecsocman.edudb/msg/117036.html
Тощенко Ж.Т. Соціологія. М.: ЮНИТИ, 2007.
Фененко Ю.В. Соціологія. М: Проспект, 2007.
Філатова О.Г. Загальна соціологія. М.: Гардаріки, 2005.
Шафранов-Куцев Г.Ф. Соціологія. М: Логос, 2008.
Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту p...
