(соціальної) діяльністю людей. Відмінна риса людини - створення і застосування знарядь праці. З їхньою допомогою він змінює середовище проживання, сам виробляє необхідне; тварини ж використовують лише дане природою. Застосування знарядь праці різко зменшило залежність людини від природи, послабило дію природного відбору, У процесі праці (спільна полювання, виготовлення знарядь) люди об'єднувалися, що породжувало необхідність спілкування і вело до виникнення мови як способу цього спілкування. Під впливом праці та промови мозок мавпи поступово перетворився в людський мозок, який при всій схожості з мавпячим далеко перевершує його за величиною і досконалості. Розвиток мозку і органів чуття, вдосконалення свідомості «надавало обернений вплив на працю і на мову, даючи обом все нові і нові поштовхи до подальшого розвитку».
Енгельс вперше вказав на роль праці як вирішального чинника в становленні людини. Праця, за його словами, - «перша основна умова всього людського життя, і то в такій мірі, що ми в певному розумінні повинні сказати: праця створила саму людину». Дані сучасної антропології підтвердили теорію Ф. Енгельса про роль праці в походженні людини. Протягом багатьох мільйонів років йшов відбір особин, здатних до гарматної діяльності, більш кмітливих, з більш вправними руками. На всьому шляху палеонтологічного літопису людини останкам наших далеких предків супроводжують залишки знарядь праці тій чи іншій мірі складності.
Всі умови матеріального і духовного життя сучасної людини є продукт праці багатьох поколінь людей.
Висновок
Людина - істота біологічна і соціальна, що і визначає його особливе становище в природі і якісно відрізняє від всіх інших організмів.
Завдяки тому, що людина є біологічною істотою, його еволюційний розвиток підпорядковується всім основним закономірностям спадковості і мінливості. Реалізація спадкової інформації в умовах певної зовнішнього середовища формує біологічну природу людини - її будову і фізіологію, створює матеріальні передумови для розвитку та мислення, здатності мозку накопичувати інформацію нового типу - соціальну. У процесі олюднення відбувається зменшення плодючості, подовження періоду дитинства, уповільнення статевого дозрівання, зростання тривалості життя одного покоління.
Соціальна інформація передається за допомогою слова при навчанні і визначає духовний образ індивідуума. Вона створюється за домінуючої ролі соціально-економічних чинників - суспільної формації, рівня виробничих сил, виробничих відносин, національних особливостей і т.п .. Людина як соціальна істота еволюціонує швидше, ніж як істота біологічна, тому, незважаючи на величезні досягнення цивілізації, між людиною , що жив тисячоліття тому, і людиною, що живе зараз, немає істотних біологічних відмінностей. Здібності, талант, емоційність, чесноти, пороки людини залежать від спадкового нахилу і дій соціального середовища. Генотип людини забезпечує можливість сприйняття соціальної програми, а повна реалізація його біологічної організації можлива лише в умовах соціального середовища.
Хоча мутаційний процес триває, біологічна еволюція людини буде і далі сповільнюватися завдяки ослабленню природного відбору, припиненню його видообразующей функції. Проте в межах виду можливі коливання: в довжині тіла (обладунки середньовічних лицарів малі більшості сучасних європейців), зміні темпів онтогенезу (акселерація підлітків) і т.п. Життєздатність людського суспільства в цілому зростає, так як у міру розвитку цивілізації, усунення національних і расових бар'єрів забезпечується обмін генами між раніше ізольованими популяціями, збільшується гетерозиготність і зменшується можливість прояву рецесивних генів. Засобами, контролюючими еволюцію людини, є запобігання впливу мутагенних факторів, розробка методів лікування спадкових хвороб, розкриття здібностей людини в дитячому та юнацькому віці і створення оптимальних умов для навчання і виховання, для підвищення культурного рівня всього суспільства.
Список використаної літератури
1. Борисковский П.І. Найдавніше минуле людства. М., 1979 г.
. Стародавні цивілізації. Під загальною редакцій Г. М. Бонгард -Левіна. М., 1989 г.
. Ібраєв Л. І. Походження людини. М., 1994 р
. Бромлей Ю. В. Історія первісного суспільства (в 3-х томах). М., 1983-1988 рр.
. К. Маркс, Ф. Енгельс. Твори. 2-е видання. М., 1955 - 1981 рр.
. Маркін А. В. Еволюція людини (в 2-х томах). М., 2011 р
