В результаті виконання даної курсової роботи були отримані наступні основні результати:
? Створено сценарій
? Створений прототип
? Вибраний інструмент розробки
? Розроблено інтерактивна книга
? Вироблено тестування продукту
? Оцінені результати
Книга була представлена ??декільком користувачам різної вікової категорії:
? 2 дитини (2-5 років)
? Молодь (10 осіб 18-27 років)
? Дорослі (4 людини 40-70 років)
Як виявилося, отримана реакція збігається в межах однієї категорії віку та рознится з реакцією користувачів з інших категорій. Так, діти приходили в захват при першому перегляді книги і уважно стежили за всім, що відбувається, однак, при повторному використанні продукту через деякий час інтерес спадав. Це говорить про те, для дітей важливо постійне оновлення всієї інформації, одержуваної ззовні. Молодь ставилося з інтересом, захват спостерігався у одиниць. Повторне використання вироблялося без помітної зацікавленості. Дорослій контингенту гра однаково подобалася як при презентації продукту, так і при повторному використанні.
Таким чином, можна зробити висновок, що найбільший успіх книга мала у своєї цільової аудиторії (дітей), однак, при створенні продуктів такого типу важливо враховувати його «одноразовість» що може бути вирішено з додатковими модулями (міні-ігри, оновлюваний контент і т.д.)
СПИСОК ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ ДЖЕРЕЛ
1. Сайт науково-практичних конференцій [Електронний ресурс].- Режим доступу: # justify gt ;. Офіційний сайт Adobe Росія [Електронний ресурс].- Режим доступу: # justify gt ;. Офіційний сайт Adobe [Електронний ресурс].- Режим доступу: http://adobe/products/illustrator.html - Дата доступу: 17.10.2014.
. Unity Documentation [Електронний ресурс].- Режим доступу: # justify gt ;. Видавництво Windy Press [Електронний ресурс].- Режим доступу: # justify gt; 6. iTunes [Електронний ресурс].- Режим доступу: http://itunes.apple/us/app/priklucenia-kesi - 2/- Дата доступу: 16.10.2014.
7. Forbes [Електронний ресурс].- Режим доступу: # justify gt ;. Джессі Шелл «Мистецтво геймдізайн» - 435 с.
. Unity Documentation [Електронний ресурс].- Режим доступу: # justify gt ;. Unity Documentation [Електронний ресурс].- Режим доступу: # justify gt ;. Unity - Manual: Prefabs [Електронний ресурс].- Режим доступу: # justify gt; ДОДАТКИ
Додаток 1
Сценарій інтерактивної книги
«Гидке каченя» за мотивами книги Ганса Християна Андерсена
Екран меню
При запуску програми інтерактивної казки на екрані з'являється меню, в якому під вступну музику з різних сторін летять прекрасні лебеді. Лебеді за собою тягнуть стрічечки на яких написано: «Казка», «Ігри», «Вихід». Коли лебеді зупиняться на середині екрана, можна буде вибрати одне з пунктів меню.
Екран завантаження
На екрані завантаження відображені пісочний годинник.
Сторінка №1
Інтерактивні елементи: трава, мама-качка, каченята, яйце, хмари.
Являє собою картинку на якій намальована висока трава, яка при натискання опускається, мама-качка і її частково не вилупилася каченята. При наведенні на качку вона ворушить крильцем, на каченят - вони починають пищати. При наведенні на яйце каченя вилуплюється. По завершенню тексту або при натискання на стрілочку відбувається перехід кадру.
Текст:
«В один прекрасний літній день качка, яка звила гніздо біля огорожі на хазяйському дворі, відчула, що яйця під нею починають ворушитися. З них тоненькими голосами закрякали каченята і один за іншим здалися головки.
Чи всі вилупилися?- Запитала вона і оглянула іх.- Ні, одне яйце ціле ще.
Напевно індиче. Дивись яке велике - висловила насупившись одна стара качка, яка прийшла її побачити.
Через деякий час і велике яйце заворушилося і з нього вилупився дивний сірий каченя.
Він не як не схожий на інших - сказала мама качка, і повела каченят до річки плавати, побачила, що сірий каченя плаває не гірше інших, і вона сказала:
І він мій каченя, нічого, що не красивий! »
Сторінка №2
Інтерактивні елементи: паркан, листя на дереві, хмари, каченя і качка.
На...
