вигляду і поведінки інших людей, є, наприклад, робота педагога, лікаря, керівника колективу, слідчого. Без знання вікових та індивідуальних особливостей вихованців педагог не може психологічно обгрунтовано проектувати і успішно керувати розвитком кожного з школярів в тому колективі, де цей педагог працює.
Список використаних джерел
1. Андрєєва Г.М. Соціальна психологія: підручник для вис. навч. завідувачка./М. Андрєєва.- 5-е вид., Испр. і доп.- М .: Аспект-Пресс, 2011. - 365 с.
2. Бодальов А.А. Сприйняття і розуміння людини людиною [Текст]/А.А. Бодальов.- М .: МГУ, 2009. - 200 с.
. Гусєва С.І. Образ математично обдарованого учня у свідомості педагога [Текст]/С.І. Гусєва. Автореф. дис. на соіск. учен. степ. канд. псіхол.наук.- СПб., 2010. - 18 с.
. Куніцина В.М., Казарінова, Н.В., Погольша, В.М. Міжособистісне спілкування: підручник для вузів [Текст]/В.М. Куніцина, Н.В. Казарінова, В.М. Погольша.- СПб .: Питер, 2001. - 544 с.
. Ломов Б.Ф. Психологічні дослідження спілкування.- М .: «Наука», 2009. - 344 с.
. Майерс Д. Соціальна психологія. 6-е изд., Перераб. і доп.- СПб .: Питер, 2011. - 752 с.
. Мясищев В.Н. Психологія відносин: обр. психол. труди [Текст]/В.М. Мясищев.- М .: Іздательтво «Інститут практичної психології», 2011. - 356 с.
. Обухів В.Л. Основи людинознавства: людина як мікрокосм: Учеб.пособие. [Текст]/В.Л. Обухів, Р.А. Зобов, Л.І. Сугакова, В.Л. Ситников.- СПб: Хіміздат, 2011. - 272 с.
. Реан А.А., Кудашев, А.Р., Баранов, А.А. Психологія адаптації особистості [Текст]/А.А. Реан, А.Р. Кудашев, А.А. Баранов.- СПб .: Медична преса, 2010. - 352 с.
. Ситников В.Л. Образ дитини (у свідомості дітей і дорослих) [Текст]/В.Л. Ситников.- СПб .: Хіміздат, 2011. - 288 с.
. Шилов І.Ю. Статеворольові образи і особливості гендерної ідентичності у свідомості старшокласників, що навчаються в освітніх установах різного типу [Текст]/І.Ю. Шилов. Автореф. дисс. на соіск. учен. степ. канд. психол. наук.- СПб., 2010. - 19 с.
