Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Культурологія як система гуманітарних наук, її зміст, структура і функції

Реферат Культурологія як система гуманітарних наук, її зміст, структура і функції





рироду. Папство, що виникло в VIII в., Завжди активно чинило опір поширенню єресей. Одним із знарядь боротьби з ними була інквізиція, яка з XIII в. діяла як регулярний церковний суд.

Величезну роль, як на Заході, так і на Сході, грало чернецтво: монахи брали на себе зобов'язання «відходу зі світу», безшлюбності, а також відмови від майна. Проте вже до VI ст. монастирі перетворилися на сильні і нерідко дуже багаті центри, що володіють майном. Багато монастирі були центрами освіти та культури.

З середини XII в. у швидко розвиваються містах зосереджується найбільш рухлива і освічена частина населення, сприйнятлива до духовної їжі. Жебручі ордена були частиною міських духовних течій і в той же час реакцією на їх єретичні крайності. Однією з найважливіших сторін діяльності орденів було пастирське служіння, насамперед проповідь і сповідь. З їхнього середовища вийшли найбільші теологи середньовіччя - Альберт Великий і Фома Аквінський (1225-1274). Основний твір Томи Аквінського «Сума теології» узагальнювала основи середньовічного світогляду. Їм же були сформульовані п'ять доказів існування Бога.

У XII-XIII ст . значно розширилося вплив католицької церкви і папства на життя суспільства.

Римська католицька церква виступала в ролі арбітра в суперечках між державами, була найбільшим фінансовим центром світу, активно вела комерційну та загальноекономічну діяльність

Вчення церкви було вихідним моментом якого мислення, всі науки (юриспруденція, природознавство, філософія, логіка) - все наводилося у відповідність з християнством. У V-IX ст . всі школи в країнах Західної Європи перебували в руках церкви. Церква становила програму навчання, підбирала учнів. Головне завдання чернечих шкіл була визначена як виховання служителів церкви. Існували також світські школи, де навчалися юнаки, не призначені для церковної кар'єри, в них навчалися діти зі знатних родин

Середньовічна університетська наука називалася схоластикою . Її найбільш характерними рисами було прагнення спертися на авторитети, насамперед церковні, недооцінювання ролі досвіду як методу пізнання, з'єднання теолого-догматичних посилок з раціоналістичними принципами, інтерес до формально-логічним проблемам.

Найважливішим елементом середньовічної культури була література. У період раннього Середньовіччя активно розвивалася усна поезія, особливо героїчний епос, що було характерно, насамперед, для Англії та країн Скандинавії.

Виникає і розвивається лицарська література . Одне з найбільш знаменитих творів - найбільший пам'ятник французького народного героїчного епосу - «Пісня про Роланда.

Великою популярністю також користувався роман німця Готфріда Страсбурзького «Трістан і Ізольда» про палку любов двох молодих людей. Важливий пам'ятник німецької народної літератури XII-XIII ст.- «Пісня про Нібелунгів».

Успішно розвивається в країнах Західної Європи та лицарська лірична поезія .

Найважливіший пам'ятник англійської літератури XIII в.- Знамениті балади про Робін Гуда.


Назад | сторінка 62 з 80 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток культури в країнах Західної Європи в XIX ст.
  • Реферат на тему: Історик Росії, якого не було
  • Реферат на тему: Російська церква в кінці XIII-на початку XVI століть
  • Реферат на тему: Безробіття в розвинених країнах. Порівняльна характеристика країн Західної ...
  • Реферат на тему: Питома Русь: Російські землі в період політичної роздробленості з середини ...