, розчісувати, переодягати в різний одяг. За видами одягу лялька може змінювати професію, побувавши і лікарем, і космонавтом і т.д. Вона супроводжується відповідними аксесуарами, наприклад, Барбі з набором кухонного начиння називається Барбі - кухар .
У сучасної ляльки рухаються голова, руки, ноги і талія.
Недоліком сучасних ляльок є те, що вони не індивідуальні, а впроваджені в масове виробництво. Вони притупляють смак до різноманітності і фантазії, і не привчають дітей до праці і рукоділлю.
Висновок
Найголовніше значення слова кукл - Іграшка. Незалежно від матеріалу лялька покликана дарувати радість. Лялька як частина культури використовується в театрах, наприклад - знаменитий театр ляльок Олександра Колтуна. Покликаний був для дитячої аудиторії. Але дорослі частіше ходять, ніж діти. Ляльки часом більш живі, ніж люди. І навіть паровозик має душею і закохується ... Дуже романтично.
Доторкнувшись до історії виникнення народної ляльки, ми розуміємо, що лялька в усі часи служила засобом виховання та розвитку людини, несла добро і тепло людських рук. Вона була іграшкою, оберегом, символом обрядових дій. Багато національні традиції наших предків забуті. За допомогою моєї роботи я спробувала показати необхідність переосмислення значимості ляльки як частина культури.
Ляльки не тільки іграшки, а й близькі друзі. Вони схожі на людей. Своєю мовчазною покірністю ляльки будять приховані почуття. Якщо дітям в сім'ї незатишно, то і ляльок карають. З криком волочать по підлозі, годують ненависної кашею і залишають в темній кімнаті. В іграх з ляльками діти вчаться спілкуватися, фантазувати, творити, проявляти милосердя, тренують пам'ять. Але головне в цих іграх - емоційний контакт з лялькою. Діти не просто звикають до лялькам - вони прив'язуються до них, як до живих істот і болісно розлучаються з ними. Не слід викидати стару ляльку, краще її помити, причесати, зшити новий одяг. Всі ці дії - уроки чуйності, ощадливості, уваги, доброти. Одягання старої ляльки в новий одяг - це уроки гарного смаку і навіть деяких художніх ремесел. Ляльки супроводжують нас усе життя.
У дитинстві це іграшки, відвідування лялькових спектаклів. Вони розважають, повчають, виховують, прикрашають будинок, служать об'єктом колекціонування, хорошим подарунком. Якщо дуже захотіти, то кожен може зробити свою ляльку, не обмежуючи себе у своїх фантазіях. У неї буде свій характер, своя яскрава індивідуальність.
Список використаних джерел
1. Обрядові ляльки. Ляльки - обереги. Р.М. Головачова.
. Ожегов Тлумачний словник
. Котова І.М., Котова А.С. Російські Обряди і традиції. Народна Лялька raquo ;.- СПб. Паритет raquo ;, 2005. - 240 с. Стор. 78-83
4. Простір Інтернет
. Левкиевская Е Міфи російського народу raquo ;; М; Астрель, АСТ 2002 Стор. 39-42
. Російський Етнографічний музей - дітям raquo ;, методичний посібник для педагогів дошкільних освітніх установ Санкт-Петербург, Дитинство - ПРЕС +2001 Р. Стор 122-129
. Журнал Народна творчість №3, 2003 Лялька на вихвалку" Ніна Осипова, стор. 29-31
