іальних та індивідуальних характеристик особистості, що включають всі рівні життєдіяльності людини, пов'язано і з об'єктивними характеристиками особистості, такими як: потреби, потяги, бажання, установки, і з суб'єктивними характеристиками особистості - ціннісними орієнтаціями, світоглядом, а також з образом Я (реальним, ідеальним, соціальним), Я-концепцією особистості і самооцінкою. Для чоловіка - це проблема особистісного розвитку, проблема прийняття своїх почуттів і їх самоконтролю. Усвідомлення себе батьком призводить до усвідомлення необхідності жити «правильно», тобто виконувати певні соціальні норми, приписувані дорослій людині. Підростаюча дитина стає продовженням чоловіки, задовольняє потребу в учні, у власній значущості та потрібності.
Багато що залежить від того, наскільки дана роль прийнята чоловіком. У дослідженні П. Попової, були виділені деякі аспекти прийняття ролі батька чоловіком: повагу і прихильність до батька з боку матері; особливості батьківської сім'ї чоловіка та його відносин з батьком; немаловажним фактором є вік чоловіка; участь батька у спілкуванні з дитиною до народження і в період дитинства; участь батька в пологах.
Таким чином, прийняття ролі батька відіграє найважливішу роль у виконанні батьківських функцій, однак, незважаючи на те, що усвідомлення себе батьком відбувається переважно після народження дитини, різні аспекти прийняття дитини і себе як батька починають складатися ще задовго до безпосередньої взаємодії з дитиною.
Феномен материнства вивчається в руслі різних наук: історії, культурологи, медицини, фізіології, біології поведінки, соціології, психології. Кожна наука вивчає і визначає материнство, виходячи зі своїх цілей і завдань. Інтерес до комплексного вивчення материнства з'явився порівняно недавно. Але на сьогоднішній день єдиного визначення поняття «материнство» немає.
У словнику російської мови С.І. Ожегова «материнство» трактується як «стан жінки в період вагітності, пологів, годування дитини; властиве матері свідомість спорідненої її зв'язки з дітьми ».
У сексологическом словнику материнство визначається як функція жіночого організму, спрямована на продовження людського роду і включає біологічні (виношування, народження і вигодовування дитини) і соціальні (виховання дитини) аспекти.
Філіппова Г.Г. розглядає материнство як психосоціальний феномен: як забезпечення умов для розвитку дитини, як частина особистісної сфери жінки.
Представники феміністського підходу (Е.А. Каплан, Е. Оаклей) оголошують материнство суттєвою, хоча і необов'язковою, частиною життя жінки.
Більша ж частина теорій материнства (психоаналіз, біосоціологія, теорії, які спираються на ідеї Руссо) розглядають материнство, насамперед як борг, р?? боту. [24; с. 85]
Брутман В.І. визначає материнство як одну із соціальних жіночих ролей, на утримання якої детерминирующее вплив роблять суспільні норми і цінності.
Таким чином, немає єдиного, однозначного поняття «материнство». Однак, важливість материнського поведінки для розвитку дитини, її складна структура і шлях розвитку, множинність культурних та індивідуальних варіантів, а також величезна кількість сучасних досліджень у цій області дозволяють говорити про материнство як самостійної реальності, що вимагає розробки цілісного наукового підходу для його дослідження.
У психологічній літературі (переважно зарубіжної) багато уваги приділяється біологічним основам материнства, а також умов і факторів індивідуального розвитку його у людини. У вітчизняній психології останнім часом також з'явився ряд робіт, пов'язаних з феноменологією, психофізіологією, психологією материнства, психотерапевтичними і психолого-педагогічними аспектами вагітності і ранніх етапів материнства, девіантною материнством.
Якщо узагальнювати всі основні напрямки досліджень, то можна виявити, що материнство як психосоціальний феномен розглядається з двох основних позицій:
. Материнство як забезпечення умов для розвитку дитини.
. Материнство як частина особистісної сфери жінки.
Материнство - це одна з соціальних жіночих ролей, тому навіть якщо потреба бути матір'ю і закладена в жіночій природі, суспільні норми і цінності роблять визначальний вплив на прояви материнського відносини. Поняття «норми материнського відносини» не є постійним, так як утримання материнських установок змінюється від епохи до епохи. Тієї чи іншої соціальної установці відповідає певний образ дитини. Отклоняющиеся прояви материнського відносини існували завжди, але вони могли носити більш приховані або відкриті форми і супроводжуватися більшим чи меншим почуттям провини залежно від суспільного ставлення до ...
