, під якою ми розуміємо, в першу чергу, готовність до виховання дитини після того, як він народиться, до того, щоб бути йому батьками в протягом всього його життя.
Але починається ця спільне життя набагато раніше самого акту народження. Є певна, причому незмінна послідовність подій, яка призводить до появи і дитини, і батьків. Причому на різних етапах цієї послідовності співвідношення ролей «природного забезпечення» і самостійних зусиль самих батьків, як свідомих особистостей, буде неоднакова. Але завжди будуть обидві складові. І одна, і інша сторона цього тандему можуть володіти більшою чи меншою «готовністю», можуть бути «підкориговані» і ззовні (допомога медична, психологічна, педагогічна) і зсередини (з одного боку, фізіологічні механізми вагітності, пологів, грудного вигодовування суттєво допомагають формуванню батьківських почуттів і батьківської компетентності, а з іншого боку, наші свідомі зусилля допомагають впоратися з неполадками в фізіології). Одне завжди повинно бути незмінно: обидві складові («природне забезпечення» і особистість батьків) повинні взаємодіяти, а не конфліктувати. [9; с. 65]
Виділяють наступні критерії, за якими можна визначити ступінь цієї готовності до батьківства.
. Повинні хотіти дитини. Причому це має бути на рівні потреби в турботі, в залицянні, яка без праці буде задовольнятися при появі малюка в будинку. Материнство (або батьківство) має зайняти в системі цінностей гідне місце, адже батьківство завжди вимагає чимось поступитися, від чогось відмовитися заради крихти, особливо коли він повністю від вас залежить. Якщо ви не відчуваєте радість, залишаючись вдома з малям замість того, щоб піти з друзями в кіно, то ризикуєте своїм позитивним ставленням до нього, адже у ваших очах він починає сприйматися як тягар і перешкода вашого життя.
. Повинні не тільки хотіти, але й уміти піклуватися про дитину. Готуватися до батьківства (не плутати з підготовкою до пологів) потрібно заздалегідь, після народження буде вже не до цього.
. Майбутня мама повинна досягти емоційної автономії від своїх батьків, мати власні погляди і цінності. Інакше відбувається підміна: молода мама при вихованні дитини у всьому орієнтується на своїх батьків, і як результат - малюк отримує «сурогатну» мати у вигляді бабусі.
. Значущим критерієм готовності до батьківства є здатність самим забезпечити дитину. У житті може статися всяке, тому покладатися лише на свого партнера - невиправдана стратегія. Звичайно, у Палаці одруження все виходять заміж «назавжди», але ж в житті всяке буває. Отже, без професії - нікуди.
. Останнє, що важливо для батьківської готовності, - мати позитивний досвід любові, отриманий у своїй родині. Якщо ж його немає, то потрібно усвідомити і переробити негативний досвід, щоб в душі не було образ на своїх батьків. Отже, коли стати мамою (татом), вирішувати, звичайно ж, тільки самим майбутнім батькам. Необхідно розуміти, що з появою малюка на світ турбот істотно додасться, доведеться повністю поміняти ритм життя (у всякому разі, в перший час), а також відмовитися від якихось звичок, поступитися своїми інтересами на благо крихти.
.3 Феномени батьківства та материнства, як основні складові усвідомленого підходу до батьківства
На тлі відносної вивченості материнства в літературі батькові відводиться другорядна роль, що йде після матері. Зокрема, А.С. Співаковська (2000), говорить про те, що якщо говорити про виховну позиції батька, то слід зазначити, що у своєму формуванні вона трохи відстає від позиції матері, оскільки найбільшу прихильність до своєї дитини батьки починають відчувати тоді, коли вона вже підросла. [16; с. 314]
Досить часто стверджується те, що найкраще, що може зробити чоловік для свого майбутнього, або народженої дитини - це, перш за все, дуже любити свою дружину (Т.М. Афанасьєва, В.І. Кочетков, А.С. Співаковська). К. Вітакер, відводить батькові роль лише стороннього спостерігача як під час вагітності дружини, так і під час догляду за немовлям. Ця його «невключенность» у чоловіка викликає відчуття самотності, а також заподіює йому біль.
Однак К. Флейк-Хобсон вважає, що безпосередню участь батька в таких процесах, як народження і виховання дитини може справити позитивний вплив і на подружжя, і на їх малюка, привносячи щось незвичайне в їхні взаємини.
Більшість вчених, які досліджують батьківство з погляду сімейної психології, таких як: І.С. Кон, В.В. Бочаров, S. Barth, підкреслюють, що, саме народження дитини і взаємини з ним дають чоловікові шанс саморозвитку, соціалізації. Недарма, у давніх культурах чоловік до народження своєї першої дитини вважався отроком.
Батьківство як сукупність соц...
