stify"> У підручнику, рекомендованому Навчально-методичному об'єднанням вузів Російської Федерації з педагогічної освіти в якості навчального посібника для студентів вищих навчальних закладів, під редакцією Б.Р.Голощапова зазначено, що дисципліна «Історія фізичної культури і спорту» вивчає походження, закономірності та специфічні принципи розвитку фізичної культури і спорту. Зазначалося, що історія фізичної культури і спорту включає в себе такі взаємопов'язані між собою напрями, як історія систем фізичного виховання, історія провідних ідей, фактів категорій і понять в галузі фізичної культури, історія методів, форм організації та засобів фізичного виховання, історія спортивних споруд, обладнання та інвентарю, історія фізкультурної освіти.
Б.Р.Голощапов зазначав, що в процесі формування предмет історії фізичної культури і спорту увібрав в себе знання з цивільної та військової історії, історії педагогіки, культури, медицини, теорії і методики фізичного виховання, спортивно педагогічних і медико-біологічних дисциплін. Це Б.Р.Голощапов розглядав як показник нерозривному зв'язку історії фізичної культури і спорту з вищеназваними дисциплінами. З іншого він бачив завдання історії фізичної культури в тому, щоб вона виконала інтегруючу функцію в системі навчальних дисциплін.
Б.Р.Голощапов говорив, що історія фізичної культури і спорту спирається на різні джерела: офіційні документи урядових і неурядових організацій, архівні матеріали, літописи, письмові джерела. Проте постійно ця наука потребує оновлення знань, їх поповненні.
У підручнику 2001 Б.Р.Голощапова виділені три частини. Перша - Історія фізичної культури зарубіжних країн. Частина друга - Історія фізичної культури і спорту в Росії. Міжнародний спортивний рух.
В анотації підручника говорилося, що в ньому розповідається про походження, формуванні, розвитку і функціонуванні основних вітчизняних і зарубіжних систем фізичного виховання, міжнародного спортивного руху. У рамках цих систем розглядається еволюція загальних принципів фізичної культури і спорту, і це в названому останньому підручнику розкрито. Підручник рецензували В.Н.Волков, Н.А.Карпушко. У ньому зазначалося, що в завдання предмета історії фізичної культури і спорту входить не тільки накопичення і опис фактів з області фізичної культури і спорту, але і їх інтерпретація. Провідний метод пізнання історії фізичної культури і спорту, як зазначено в підручнику, історичний і її правомірно розглядати як галузь історичної наук?? [5, с.4].
Відзначено, що знання історії фізичної культури і спорту дуже важливо при підготовці кваліфікованих фізкультурних кадрів. Її вивчення сприяє розширенню кругозору фахівців, їх ерудиції, активізації творчого мислення. Знання історії фізичної культури і спорту, як вказав В.В.Голощапов, допоможе краще зрозуміти процеси, що відбуваються у фізкультурному русі в даний час, дозволяє передбачати тенденції його розвитку, прогнозувати його майбутнє.
Однак, прогностична функція історії фізичної культури і спорту, розроблена до теперішнього часу досить слабо.
Висновки по першому розділі
Звернення до генезису історії фізичної культури і спорту показало, що період її становлення - рубіж 20 - 30-х років ХХ століття - середина ХХ століття.
У витоків історії фізичної культури і спорту стояв директор інституту фізичної культури ім. П. Ф. Лесгафта Єлізаров Юрійович Зеліксон. Він був призначений на цей пост за ініціативою наркома охорони здоров'я Н. А. Семашко. Є. Ю. Зеліксон - доктор медичних наук, професор, фахівець в галузі соціальної гігієни. Він же очолював в інституті сектор історії. За його пропозицією в 1930 році Всесоюзний рада фізкультури СРСР прийняла рішення про введення в навчальний план інститутів фізичної культури історії фізичної культури в якості обов'язкового предмета і про створення спеціальних кафедр. Важливо підкреслити, що кафедри тоді називалися: «теорія та історія фізичної культури».
Фахівці, що працюють з проблем історії фізичної культури і спорту заочно закінчували історичні факультети, а при здачі кандидатських іспитів вивчали історичні дисципліни.
У сектор з історії фізичної культури в Ленінградському інституті фізичної культури ім. П. Ф. Лесгафта входив учень академіка Є. Тарле - професор Є. М. Петров. Він став автором першого навчального посібника з історії фізичної культури, виданого в 1938 році.
Ряд фахівців (Е. Ю. Зеліксон, Г. Г. Шахвердов) вважали за необхідне включити історію фізичної культури і спорту в історію педагогіки. Розвиток наукової роботи з історії фізичної культури і спорту в СРСР перешкоджав паспорт наукової спеціальності ВАКу 13.00.04. Він визнавав історію з великими застереженнями. До середини ХХ ...
