и обраному випробуваним варіанті відповіді (а, б або в) нараховується певна кількість балів (2; 1; 0). Далі підраховується сумарний бал по всіх відповідей. Високий бал говорить про задоволеності шлюбом.
Для проведення експрес-діагностики випробуваного за сумарним балом, запропонована зручна таблиця, в якій вісь сумарних балів тесту розбивається на 7 категорій:
0 - 16 балів - абсолютно благополучні
17 - 22 - неблагополучні
23 - 26 - швидше неблагополучні
27 - 29 - перехідні
29 - 32 - швидше благополучні
33 - 38 - благополучні
39 - 48 - абсолютно благополучні.
Дана методика не тільки констатує картину існуючих подружніх відносин, але і дає можливість розуміння суб'єктивного світу, досліджуваного у всій його складності, розширюється діапазон психічної реальності як для психолога, так і для обстежуваного людини.
Методика виконує функцію введення в психокоректувальну роботу, готує клієнта для усвідомлення прихованих багаторівневих його відносин з іншими людьми. p> 2. Псіхогеометріческій тест - використовується у формі варіанту, заснованого на спостереженні елементів поведінки, дозволяє миттєво визначити форму (або тип) особистості цікавить вас людини, дати детальну характеристику особистих якостей і особливостей поведінки людини на повсякденному, зрозумілою кожній людині мовою, скласти сценарій поведінки для кожної форми особистості в типових ситуаціях. p> В якості узагальнених категорій спостереження для експрес-діагностики використовується: 1. зовнішній вигляд (стиль одягу, відповідність його ситуації, зачіска, охайність тощо); 2. мова (логічність, впевненість, емоційність, гучність і т.п.); мова тіла (характер пози, ходи, жестів тощо); психологічні особливості поведінки (прагнення до лідерства, товариськість, домінантність, емоційна чутливість і тощо). p> Стежачи за поведінкою цікавить вас людини і фіксуючи частоту зазначених категорій у його поведінці, можна таким чином визначити його тип спочатку попередньо. Більш точний діагноз вимагає тривалого спостереження та аналізу. p> Для варіанту психогеометричного тіста у формі опитувальника використовується наступна інструкція: В«Подивіться на 5 фігур, зображених на аркуші паперу. Виберіть з них ту фігуру, щодо якої Ви можете сказати: В«Це - яВ». Постарайтеся відчути свою форму. Якщо Ви відчуваєте сильне утруднення, виберете з фігур ту, яка першою привернула Вас. Запишіть її назву під N1. Тепер проранжуйте залишилися 4 фігури в порядку Вашої переваги і запишіть їх назви під відповідними номерами В». p> Фігура, яку обстежуваний поставив на 1-е місце або за якою спостерігач виділив більше елементів поведінки, - це основна фігура (або суб'єктивна форма обстежуваного). Вона дає можливість визначити його домінуючі риси характеру та особливості поведінки. Решта 4 фігури - це своєрідні модулятори, які можуть забарвлювати провідну мелодію його поведінки. Остання фігура вказує на форму людини, взаємодія з яким буде представляти для випробуваного найбільші труднощі.
У разі опитування, за відсутності фальсифікації, 1-а обрана фігура відповідає сприйняттю обстежуваним себе на рівні свідомості, 2-я - на рівні підсвідомості, а 3-тя - на рівні несвідомого. p> Таблиця В«Зміст категорій спостереження типу особистості В»та стомлений матеріал для опитувального варіанту методики додається.
3. Проективний тест - В«Малюнок неіснуючої твариниВ» (РНЖ ) - вимагає об'єднання з іншими методами або тестами і включається як допоміжний діагностичний прийом з метою з'ясування та уточнення рис особистості, проблем і соціальних установок. У проективної малюванні головним посередником у пізнанні особистості випробуваного є образ його фантазії. Передбачається, що в малоструктурірованной ситуації зміст фантазійної продукції в основному визначається імпліцитних структурами індивідуального досвіду випробуваного, опосредующими процес малювання. Незважаючи на те, що процес проекції протікає без достатнього контролю свідомості, він підпорядкований і свідомим установкам. Малюнок правомірно віднести до області невербальної (в даному випадку графічної) комунікації. p> У проективної малюванні головним посередником у пізнанні особистості випробуваного є образ його фантазії. Важливими характеристиками невербального каналу комунікації є його зв'язок з емоціями, граючим визначальну роль у формуванні образів фантазії, і зв'язок малюнка з метафорами мови. p> У найзагальнішому вигляді процес інтерпретації полягає в наступному: те, що міститься в малюнку (Місце розташування, деталі та їх взаємини) буквально переноситься на особистість малював в якості його метафоричного опису на звичний професійний жаргон. Приклад: типи - В«особистість з шипамиВ» - схильність до захисної агресії; В«великі вухаВ» - підвищена зацікавленість в інформації про собі та ін
Методика РНЖ в даному випадку використовуєтьс...
