де до справді свідому дисципліну, заснованої на внутрішньому переконанні, що припускає усвідомлення цілей і завдань держави, добровільне підпорядкування своїх дій владним велінням, державних органів.
Необхідне властивість загальнодержавної дисципліни - її примусовість, що сприяє не тільки точному і безумовному виконанню її вимог, але і виступає як засіб виховання; справжньою основою ж є самодисципліна всіх її суб'єктів.
Як особлива різновид суспільних відносин загальнодержавна дисципліна виконує необхідні і корисні для суспільства функції - управлінську, охоронну і виховну.
Управлінська функція забезпечує єдність, цілісність і найбільш ефективне взаємодія компонентів тієї чи іншої системи.
Охоронна функція спрямована на закріплення і підтримку стану порядку і організованості в суспільстві за допомогою адаптації або протидії факторам дезорганізації.
Виховна функція узагальнює ефект дії всіх функцій. Тільки організованість, планомірність і порядок виховують в людині твердий, тверезий і вдумливий погляд на світ, спокій, зібраність і дисципліну, високе почуття відповідальності.
У різних суспільних відносинах (трудових, військових, службових і т. д.) функції загальнодержавної дисципліни наповнюються конкретним змістом залежно від потреб тієї сфери, де вони проявляються.
Повідомляючи великим і малим об'єднанням деяку однорідність і органічний зв'язок, загальнодержавна дисципліна згуртовує людей, забезпечує узгоджену, цілеспрямовану роботу і суворий порядок. Це примножує силу трудових колективів, стає необхідною умовою високопродуктивної праці.
Дисципліна має політичну цінність. Це виражається в тому, що вона служить потужним інструментом підвищення дієвості державної влади. При цьому діалектика взаємодії влади і дисципліни така, що, з одного боку, влада спрямована на встановлення дисципліни, вона - форма реалізації влади, а з інший, дисципліна, будучи встановлена ​​і забезпечена, сама виступає одним з засобів забезпечення нормального функціонування та ефективного дії влади та управління.
Крім того, дисципліна служить передумовою і умовою справжньої демократії і свободи, хоча, зрозуміло, не можна забувати, що рівень свободи і демократії залежить, в кінцевому рахунку, від ступеня розвитку всього суспільства. Однак чим вище дисципліна і організованість, тим більше внесок кожного у справу будівництва комунізму, тим значніше можливості, ширше права і свободи громадян, що означає подальше поглиблення соціалістичної демократії і В«вихідВ» на більш високу щабель соціальної свободи. Немає демократії поза дисципліни, немає свободи поза відповідальності. Це - непорушний закон, аксіома життя. Без дисципліни і міцного громадського порядку демократія нездійсненна.
У відомому сенсі соціалістична дисципліна - культурне багатство суспільства. Її рівень, характерні риси - демократизм, свідомість, добровільність склалися поступово під впливом соціалістичного способу життя, в результаті цілеспрямованої виховної роботи Комуністичної партії і Радянської держави.
Дисципліну можна сприймати як явище моральності і справедливості. Чесне, сумлінне виконання правових приписів, що визначають її зміст, - моральне вимога, порушення якого засуджується громадською думкою як прояв недисциплінованості, неповаги до громадського обов'язку.
Загальнодержавна дисципліна - це найважливіший чинник прискорення соціального прогресу, необхідне умова успішного вирішення актуальних завдань будівництва комунізму. Властивості і функції дисципліни перетворюють її на соціально корисний інструмент щодо забезпечення належної організованості і порядку суспільних відносин. У такій якості значення дисципліни, в міру подальшої інтенсифікації та підвищення ефективності суспільного виробництва, розширення, демократії, вихованні моральної стійкості і надійності нової людини, буде усе більш зростати.
Література
1. В. П. Пугачов, А. І. Соловйов. Введення в політологію М. 1995 р. стор 146-153, 159-170. p> 2. Проблеми теорії держави і права. М. 1987 р. стор 120-126, 138. p> 3. Синюкова Г. В. Законність. Правопорядок. Дисципліна (курс лекцій з теорії держави і права) ч. 2. Саратов 1993
4. К. С. Гаджієв. Політична наука. М. 1995 р. стор 176-183. p> 5. Словники (Юридична, політологічний). p> 6. В. Н. Протасов. Теорія права і держави. Проблеми теорії права і держави. М. 1999. стор 145-155.
7. А. В. Малько. Теорія держави і права у питаннях і відповідях. М. Юрист. 2002 стор 157, 243-248. br/>
