й фактор, в якості якого виступає одна або декілька його змінюваних характеристик В». [18] Інтуїтивно журналісти давно намацали можливість відкривати для себе таким чином нове про людей і ситуаціях, однак це були окремі епізоди у професійній практиці. А ось у другій половині нашого століття експеримент став використовуватися інтенсивно і - з орієнтацією на соціологічні розробки. Перші наукові описи експерименту як методу журналістського пізнання з'явилися не так давно, причому знову ж таки з урахуванням соціологічних рекомендацій.
5.2. Спілкування журналіста з колегами
Як не дивно, але спілкування колег журналістів є невичерпним джерелом корисної ділової інформації, - в таких бесідах представники ЗМІ не тільки обмінюються фактологическим матеріалом, але і мають можливість відразу його осмислити, вийти на певну тему, уточнити концепцію.
Ось як з цього приводу висловився відомий журналіст Валерій Аграновський: В«Не розумію редакцій, в яких панує класична тиша, де в кабінетах чинний канцелярський порядок, а на стінах висять зобов'язання видати стільки-то рядків у місяць, перегнавши сусідній відділ. Редакція не контора, як би ми не іронізували з цього приводу, редакція - це В«живеВ» місце, перехрестя, де відбувається вічний рух ніг і думок, де набиваються в один кабінет з усіх інших, щоб поговорити. Де йде творче обговорення номерів, планів і проблем з правом безкарно висловлюватися, де культивують В«мозкові атакиВ», де з інтересом чекають повернення колег з відряджень і куди з радістю повертаються. Тільки в цій атмосфері можливий продуктивний обмін інформацією В». [19] На мій погляд, такий процес отримання інформації журналістами плідно впливає на їх творчу діяльність, сприяє підтримці інформаційного співробітництва між журналістами, що в свою чергу позитивно впливає на якість преподносимой аудиторії інформації.
Висновок
Зробивши загальний огляд та загальну характеристику основних джерел журналістської інформації, проаналізувавши різну літературу, зіставивши різні точки зору на проблему журналістської інформації, я зробила наступні висновки.
Отримання відомостей (або інформації) - це завжди взаємодія журналіста з об'єктом. Тому, вибираючи той чи інший джерело інформації, журналіст повинен враховувати:
- загальні та конкретні цілі (про що буде матеріал, для чого його пише журналіст - чи то він збирається тільки проінформувати читача про факти та події, чи то збирається познайомити з чиєюсь думкою, чи то розслідує причини ситуації ситуації і пр.);
- доступність джерел інформації (якщо, наприклад, журналіст не може отримати доступ до документів, то йому доведеться шукати співрозмовників, які володіли б потрібною інформацією);
- терміни збору інформації (одна справа, якщо у журналіста для написання матеріалу кілька днів, і він може спостерігати за зовнішніми діями об'єктів свого вивчення, зустрітися з багатьма співрозмовниками особисто, вивчити документи. І інша справа, коли репортер готує замітки в номер протягом кількох годин. У цьому випадку він повинен обмежитися телефонною розмовою зі своїм джерелом інформації.);
- ступінь надійності інформації (якщо журналіст сумнівається в надійності інформації, отриманої одним з методів, йому доведеться перевіряти її за допомогою інших).
Існує величезна кількість різних джерел інформації. Всі вони мають ряд переваг і недоліків. Для успішного здійснення своїх функцій у суспільстві журналісту необхідно знати і вміти використовувати всі джерела інформації, що істотним чином збагатить і урізноманітнить матеріали цього журналіста. br/>
В
Використана література:
1. Аграновський В. Друга найдавніша. Бесіди про журналістиці. М., 1999. p> 2. Аграновський В. Хто шукає ... М., 1988. p> 3. Аграновський В. Заради єдиного слова. М., 1988. p> 4. Ворошилов В. В. Типологія журналістики. СПб., 1998. p> 5. Ворошилов В. В. Журналистика. СПб., 2000. p> 6. Воскобойников Я. С., Юр'єв В. К. Журналіст і інформація. М., 1993. p> 7. Засорина Т., Федосова Н. Професія журналіст. Ростов на Дону. 1999. p> 8. Кім М. Н. Технологія створення журналістського твору. СПб., 2001. p> 9. Корконосенко С. Г. Основи журналістики. М., 2001. p> 10. Лазутіна Г. В. Основи творчої діяльності журналіста. М., 2000. p> 11. Прохоров Е. П. Введення в теорію журналістики. М., 2000. p> 12. Рендалл Д. Універсальний журналіст. СПб., 1998. p> 13. Телевізійна журналістика. Під ред. Юровського А. Я. М,, 1994. p> 14. Тертичний А. А. Аналітична журналістика: пізнавально-психологічний підхід. М., 1998. p> 15. Журналіст й інформація. Уч. Посібник. Під ред. Корконосенко С. Г. СПб., 1994. br/>
Інтернет-ресурси:
1. # "#"> Www.belta.by
2. # "#"...
